2.3. Ekskursijas maršruta plānošana

Ekskursijas maršruts ir ērtākais maršruts ekskursiju grupai, veicinot tēmas atklāšanu. Tas tiek veidots atkarībā no pareizākās ekskursijas secības, lai pārbaudītu objektus, vietu pieejamību grupas atrašanās vietai, nepieciešamību nodrošināt tūristu drošību. Viens no maršruta mērķiem ir atvieglot tēmas pilnīgāku atklāšanu.

Galvenās prasības, kas jāņem vērā maršruta plānotājiem, ir objektu demonstrēšanas organizēšana loģiskā secībā un vizuāla pamata nodrošināšana tēmas atklāšanai.

Ekskursijas iestāžu praksē ir trīs iespējas maršrutu izveidošanai: hronoloģiski, tematiski un tematiski-hronoloģiski.

Ekskursijas, kas veltītas ievērojamu cilvēku dzīvei un darbam, var kalpot par hronoloģiskā maršruta piemēru.

Ekskursijas, kas saistītas ar konkrētas pilsētas dzīves tēmas atklāšanu (piemēram, "Arhangeļska tiek būvēta", "Literatūras priekšpilsētas" utt.), Tiek organizētas pēc tematiskā principa.

Visas pilsētas apskates ekskursijas ir veidotas pēc tematiskā un hronoloģiskā principa. Materiāla izklāsta secība hronoloģijā šādās ekskursijās parasti tiek novērota tikai ar katras apakštēmas atklāšanu.

Maršruta izstrāde - sarežģīta daudzpakāpju procedūra, kurai nepieciešama pietiekami augsta kvalifikācija un kas ir viens no galvenajiem tehnoloģijas elementiem, lai izveidotu jaunu ekskursiju. Izstrādājot autobusu maršrutu, jāvadās pēc "Satiksmes noteikumiem", "Autotransporta hartas", "Pasažieru pārvadāšanas noteikumiem" un citiem departamentu standartiem.

Objektus, atkarībā no to nozīmes ekskursijā, var izmantot kā galvenais un papildu.

Galvenie objekti tiek pakļauti dziļākai analīzei, uz tiem tiek atklātas ekskursijas apakštēmas.

Papildu objektu parādīšana, kā likums, tiek veikta, kad ekskursijas grupa pārvietojas (pāriet) un neaizņem dominējošu stāvokli.

Maršruts tiek veidots pēc vispareizākās objektu pārbaudes secības principa un tiek plānots, ņemot vērā šādas prasības:

Objektu parādīšana jāveic noteiktā loģiskā secībā, izvairoties no nevajadzīgām atkārtotām pārejām pa to pašu maršruta posmu (ielu, laukumu, tiltu, šoseju), tas ir, tā saucamās "cilpas";
- objekta pieejamība (tā apskates vieta);
- pārvietošanās vai pāreja starp objektiem nedrīkst ilgt 10-15 minūtes, lai izrādē un sižetā nebūtu pārāk garu paužu;
- ērtu pieturu pieejamība, ieskaitot transportlīdzekļu sanitārās un stāvvietas.

Ekskursijas laikā ieteicams izmantot vairākas grupas kustības iespējas. Nepieciešamību mainīt maršrutu dažos gadījumos izraisa sastrēgumi, remontdarbi uz pilsētas šosejām. Tas viss jāņem vērā, veidojot dažādas maršruta iespējas.

Autobusa maršruta izstrāde beidzas ar pases un maršruta shēmas saskaņošanu un apstiprināšanu, nobraukuma un transportlīdzekļu izmantošanas laika aprēķināšanu.

Apiet (apiet) maršrutu

Apiet (apiet) maršrutu ir viens no svarīgiem posmiem jaunas ekskursijas tēmas izstrādē. Organizējot maršruta apvedceļu (apvedceļu), tiek noteikti šādi uzdevumi:

1) iepazīties ar maršruta izkārtojumu, ielām, laukumiem, pa kuriem tiek izlikts maršruts;
2) norāda objekta atrašanās vietu, kā arī ekskursijas autobusa vai gājēju grupas paredzamās pieturas vietu;
3) apgūt pieeju ar autobusiem objektiem vai stāvvietām;
4) veic objekta parādīšanai nepieciešamā laika grafiku, to verbālās īpašības un autobusa (gājēju grupas) kustību, kā arī precīzi nosaka ekskursijas ilgumu kopumā;
5) pārbauda paredzēto displeja objektu izmantošanas lietderību;
6) izvēlas labākos punktus objektu attēlošanai un iespējas ekskursijas grupas atrašanās vietai;
7) izvēlēties iepazīšanās ar objektu metodi;
8) tūristu kustības drošībai maršrutā noteikt potenciāli bīstamās vietas un veikt pasākumus.

Ekskursijas kontroles teksta sagatavošana

Teksts ir materiāls, kas nepieciešams visu ekskursijā iekļauto apakštēmu pilnīgai atklāšanai. Teksts ir izstrādāts, lai sniegtu gida stāstam tematisku fokusu, tajā formulēts noteikts viedoklis par faktiem un notikumiem, kuriem ekskursija ir veltīta, un sniedz objektīvu parādīto objektu novērtējumu.

Prasības tekstam: īsums, formulējuma skaidrība, nepieciešamais faktiskā materiāla daudzums, informācijas pieejamība par tēmu, tēmas pilnīga atklāšana, literārā valoda.

Ekskursijas tekstu sastāda radošā grupa, izstrādājot jaunu tēmu, un veic kontroles funkcijas. Tas nozīmē, ka katram ceļvedim ir jāveido savs stāsts, ņemot vērā šī teksta prasības (kontroles teksts).

Kontroles teksts vairumā gadījumu satur materiāla hronoloģisku izklāstu. Šis teksts neatspoguļo ekskursijas struktūru un nav veidots maršruta secībā, sadalot materiālu ar pieturām, kur notiek ekskursijas objektu analīze. Kontroles tekstu rūpīgi atlasa un pārbauda avota materiāls, kas ir pamats visām ekskursijām par šo tēmu. Izmantojot noteikumus un secinājumus, kas ietverti kontroles tekstā, ceļvedis izveido pats savu tekstu.

Pamatojoties uz testa tekstu, var izveidot ekskursiju iespējas par to pašu tēmu, tostarp bērniem un pieaugušajiem, dažādām darba ņēmēju grupām.

Lai atvieglotu darbu pie šādu iespēju izveidošanas, kontroles tekstā var būt materiāli, kas saistīti ar objektiem, apakštēmām un galvenajiem jautājumiem, kas netika iekļauti šīs ekskursijas maršrutā.

Papildus materiāliem gida stāstam kontroles tekstā ir materiāli, kuriem būtu jāveido ekskursijas ievadvārda un noslēguma saturs, kā arī loģiskas pārejas. Tam jābūt viegli lietojamam. Citātiem, attēliem un piemēriem ir pievienotas saites uz avotiem.

"Rokasgrāmatas portfeļa" iegāde

"Tūrisma gida portfelis"- ekskursijas laikā izmantoto uzskates līdzekļu komplekta parastais nosaukums. Šie palīglīdzekļi parasti tiek ievietoti mapē vai nelielā portfelī.

Viens no "gidu portfeļa" uzdevumiem ir atjaunot izrādē trūkstošās saites. Ekskursijās bieži gadās, ka nav saglabāti visi tēmas atklāšanai nepieciešamie objekti. Piemēram, apskates objekti nevar redzēt vēsturisku ēku, kas laika gaitā ir iznīcināta; ciems, kas iznīcināts Lielā Tēvijas kara laikā utt. Dažreiz ir nepieciešams sniegt priekšstatu par vietas, kur apskatāma ēka (dzīvojamā apkaime), sākotnējo formu. Šim nolūkam tiek izmantotas, piemēram, ciemata vai brīvas vietas fotogrāfijas, uzņēmuma, dzīvojamā rajona celtniecības panorāmas. Var rasties arī uzdevums parādīt, kas tuvākajā nākotnē būs pārbaudītajā vietā. Šajā gadījumā ekskursantiem tiek parādīti ēku, būvju, pieminekļu projekti.

Ekskursiju laikā ir nepieciešams parādīt to cilvēku fotogrāfijas, kuri ir saistīti ar šo objektu vai ar to saistītiem notikumiem (piemēram, Vilku ģimenes locekļu - Aleksandra Puškina draugu portreti, veicot ekskursiju pa "Augšējā Volgas apgabala Puškina gredzenu").

Ekskursiju pārliecinošāku padara dokumentu oriģinālu, rokrakstu, literāru darbu kopiju demonstrēšana, par kurām stāsta gids.

Un vēl viens svarīgs vizuālo palīglīdzekļu uzdevums ekskursijās - sniegt objekta vizuālu attēlojumu (augi, minerāli, mehānismi, parādot īstus paraugus vai to fotogrāfijas, modeļus, manekenus).

"Ceļveža portfelī" ietilpst fotogrāfijas, ģeogrāfiskās kartes, diagrammas, zīmējumi, attēli, produktu paraugi utt. Šādi "portfeļi" parasti tiek veidoti katrai tēmai. Viņi ir pastāvīgs gida pavadonis un palīdz padarīt jebkuru pagātnes un tagadnes ceļojumu aizraujošāku un atalgojošāku. "Portfeļa" saturu diktē ekskursijas tēma.

"Ceļveža portfeļa" uzskates līdzekļiem jābūt lietotājam draudzīgiem. To skaitam nevajadzētu būt lielam, jo \u200b\u200bšajā gadījumā rokasgrāmatas novērsīs ekskursantu uzmanību no īstu priekšmetu pārbaudes, izkliedēs viņu uzmanību.

Radošās grupas dalībnieki, gatavojot jaunu ekskursiju, no viņu rīcībā esošajiem vizuālajiem materiāliem izvēlas izteiksmīgākos, kas var palīdzēt ceļvedim tēmas atspoguļošanā. Maršrutā tiek pārbaudīta vizuālo palīglīdzekļu demonstrēšanas metode. Tad metodiskajā izstrādē tiek iekļauti ieteikumi par "portfeļa" materiālu izmantošanu.

Katram "portfelī" iekļautajam eksponātam ir pievienota brošūra ar paskaidrojumiem vai atsauces materiālu. Dažreiz paskaidrojumi tiek pielīmēti izstādes aizmugurē. Šī anotācija kalpo kā ceļveža avota materiāls, parādot ekspozīciju tūristiem.

Atsevišķas tēmas vizuālo materiālu saraksts, kas iekļauts "ceļveža portfelī", būtu jāatjaunina, izstrādājot jaunu ekskursijas tēmu.

Muzeji, izstādes, arhīvi sniedz lielu palīdzību vizuālo materiālu izvēlē ekskursiju organizāciju "portfelim".

Ekskursijas vadīšanas metodisko paņēmienu noteikšana

Ekskursijas panākumi ir tieši proporcionāli tajā izmantotajiem demonstrēšanas un stāsta metodiskajiem paņēmieniem. Šīs vai tās metodiskās metodes izvēli nosaka ekskursijai izvirzītie uzdevumi, konkrētā objekta informācijas bagātība.

Radošās grupas darbs šajā posmā sastāv no vairākām daļām: visefektīvāko metodisko paņēmienu izvēle apakštēmu izcelšanai, metodiskie paņēmieni, kas ieteicami atkarībā no ekskursijas auditorijas (pieaugušie, bērni), ekskursijas laiks (ziema, vasara, diena, vakars), iezīmes rāda; tūristu uzmanības saglabāšanas un ekskursijas materiāla uztveres procesa aktivizēšanas metožu noteikšana; ieteikumu izstrāde par izteiksmīgu līdzekļu izmantošanu gida runā; ekskursijas tehnikas noteikumu izvēle. Tikpat svarīgi ir noteikt metodoloģisko paņēmienu izmantošanas tehnoloģiju.

Ekskursijas paņēmienu definēšana

Ekskursijas tehnika apvieno visus ekskursijas procesa organizatoriskos jautājumus. Piemēram, autobusu ekskursijas autori rūpīgi pārdomā, kad un kur ekskursanti dodas apskatīt objektu, kā ekskursanti pārvietojas starp objektiem, kā un kad tiek parādīti "gida portfeļa" eksponāti utt. Atbilstošie ieraksti tiek ievadīti metodiskās izstrādes slejā "Organizācijas norādījumi". ... Šīs instrukcijas ir adresētas arī autobusa vadītājam. Piemēram, kur likt autobusu, kur jums jāiet lēnāk, lai novērotu objektu no loga. Atsevišķas instrukcijas attiecas uz ekskursiju speciālistiem (drošības noteikumu ievērošana uz ielas, izkāpšana no autobusa, izmitināšana salonā). Ir svarīgi formulēt ieteikumus par pārtraukumu izmantošanu ekskursijā; par apakštēmu atspoguļošanai atvēlētā laika ievērošanu, atbilžu organizēšanu uz tūristu jautājumiem; par "portfeļa" eksponātu izmantošanas tehniku; par vainagu nolikšanas kārtību utt. Ne mazāk svarīgi ir norādījumi par gida vietu, parādot priekšmetus, vadot tūristu patstāvīgo darbu maršrutā, vadot stāstu, kamēr autobuss pārvietojas.

Metodiskās izstrādes izstrāde

Metodiskā izstrāde - dokuments, kas nosaka, kā vadīt doto ekskursiju, kā vislabāk organizēt pieminekļu izstādīšanu, kāda metodika un vadīšanas tehnika jāpiemēro, lai ekskursija būtu efektīva. Metodiskā izstrāde nosaka ekskursijas metodikas prasības, ņemot vērā izstādīto objektu īpašības un uzrādītā materiāla saturu. Viņa disciplinē ceļvedi un viņai jāatbilst šādām prasībām: pamudiniet ceļvedi, kā atklāt tēmu; aprīkot viņu ar visefektīvākajām metodiskajām metodēm, kā attēlot un stāstīt; satur skaidrus ieteikumus par ekskursijas organizēšanu; ņemt vērā noteiktas tūristu grupas intereses (ja ir ekskursijas iespējas); apvienojiet izrādi un stāstu vienā veselumā.

Katrai ekskursijas tēmai tiek apkopota metodiskā attīstība, tai skaitā ar diferencētu pieeju ekskursijas sagatavošanai un norisei. Metodiskās izstrādes variantos atspoguļojas tūristu vecums, profesionālās un citas intereses, tā ieviešanas metodikas īpatnības.

Metodiskā izstrāde tiek formalizēta šādi:

Titullapā ir dati: ekskursijas iestādes nosaukums, ekskursijas tēmas nosaukums, ekskursijas veids, maršruta garums, ilgums akadēmiskajās stundās, ekskursiju dalībnieku sastāvs, sastādītāju vārdi un amati, datums, kad ekskursijas apstiprina ekskursijas iestādes vadītājs.
- nākamajā lappusē ir aprakstīts ekskursijas mērķis un mērķi, maršruta diagramma, kas norāda objektus un apstāšanās vietas ekskursijas laikā.

Metodiskā izstrāde sastāv no trim sadaļām: ievads, galvenā daļa un nobeigums. Ievads un secinājums netiek sadalīti starp slejām. Piemēram, kā izskatās gida ieteikumi par ekskursijas metodiskās izstrādes ievada izveidi par tēmu - "Tjumeņa - vārti uz Sibīriju": ka viņi varēs uzdot jautājumus un dalīties savos iespaidos, kad tam būs laiks. Informatīvajā daļā ir jānosauc ekskursijas tēma, maršruts, ilgums, taču ieteicams to darīt tā, lai izraisītu interesi par tēmu; piesaistiet tūristu uzmanību, tas ir, šo ievaddaļas daļai jābūt spilgtai, emocionālai. To var sākt ar AS Puškina dzejoļiem vai citātu - dekabristu paziņojumu par neizstāstītajām Sibīrijas bagātībām, šīs skarbās zemes lielo nākotni. " Grupas nosēšanās vieta tiek noteikta darba kārtībā kopā ar pasūtītāju, ekskursijas sākuma punktu nosaka metodiskā attīstība.

2.1. Tabula

Ekskursijas metodiskās izstrādes piemērs

Maršruts	Apstājies	Parādīt objektus	Laiks	Apakštēmu nosaukums un galveno jautājumu saraksts	Organizatoriskās vadlīnijas	Metodiskie norādījumi
Jaunā Basmannaya st. - M. Razgulyay - Baumanskaya st.	Ceļā	Jaunā Basmannaya iela; katedrāle sv. Pāvils; mājas numurs 16. Novaja Basmannaya ielā, 2. māja Spartakovskaya ielā		I apakštēma: Puškina Maskava 1. Bijusī vācu apmetne - viens no Maskavas aristokrātiskajiem rajoniem 18.-19. 2. Jaunā Basmannaya st. - Puškinskajas stūris Maskava	Stāsts tiek stāstīts autobusa palēninājumā	1. Izmantojiet ziņošanas paņēmienu, sniedzot bijušās Vācijas norēķinu aprakstu. Ievērojiet stāstu stāstīšanas un objektu parādīšanas sinhronitāti dažādās ielās 2. Raksturojot vācu apmetnes izskatu 18. gadsimta beigas, kad šeit apmetās Puškins, izstādīšanai izmantojiet Novaja Basmannaya ielas plānojumu un attīstību. Izmantot stāstā joslu nosaukumi, pa kuriem iet maršruts, lai raksturotu pagātni. Pieminiet pārdzīvojušos upes krastos. Yauza muižnieku mājas (Lefortovo pils, Slobodskoy pils utt.)
Baumanskaya st., 8/10	Apstājieties skolas pagalmā. A.S. Puškina numurs 353	Skola tos būvē. A.S. Puškins, Piemiņas plāksne uz ēkas fasādes ar Puškina Bērna bareljefu		3. Dzejnieka dzimšanas vieta 4. "Mana izcelsme" 5. Dzejnieka bērnība	Izvelciet grupu no autobusa, atvediet uz skolas ēku, apstājieties pie piemiņas plāksnes. Tad atved pie pieminekļa A.S. Puškins, izvietojot grupu tā, lai būtu redzams skolas pagalms, piemineklis, ēkas pa kreisi un pa labi no tā	3. Šī vācu apmetnes stūra verbālā rekonstrukcija 18. gadsimta beigās. Rādīt: skolas pagalma reljefs (Kukuy strauta izžuvušā dobe), saglabātie spārni (8. māja), kas atgādina Skvorcova muižu, kur dzimis Aleksandrs Puškins. Atklājot 4., 5. jautājumu, citēti fragmenti no darbiem "Mana ģenealoģija" un "Viesi pulcējās pie dačas". Izmantojiet "ceļveža portfeli" (vecās Maskavas, Lefortovas skati, radinieku portreti A.S. Puškins). Tēmas loģiskās pārejas variants: "V.L. Puškins - ietekmēja topošā dzejnieka literārās gaumes veidošanos"

Metodiskās izstrādes efektivitāte ir atkarīga no visu septiņu kolonnu pareizas aizpildīšanas. Attīstības lielums - 6-12 mašīnrakstītas lapas. Dokumenta garums ir atkarīgs no ekskursijas objektu skaita, apakštēmu skaita, ekskursijas ilguma laikā un maršruta garuma.

Slejā " Ekskursijas maršruts"ir ekskursijas sākuma punkts un I apakštēmas beigas.

Slejā " Apstājas"Tiek saukti tie maršruta punkti, kur paredzēta izeja no autobusa; tam paredzēts pārbaudīt objektu no autobusa logiem, neiznākot ekskursijām, vai ir plānots apstāties pastaigas ekskursijā. Nevajadzētu izdarīt tik neprecīzus ierakstus kā, piemēram:" Volgas upes krastmala "vai" Centrālais laukums. pierakstiet: "Volgas upes krastmala pie N. A. Nekrasova pieminekļa".

Slejā " Parādīt objektus"uzskaitiet tās neaizmirstamās vietas, galvenos un papildu objektus, kas grupai tiek rādīti pieturā, grupas pārvietošanās vai pārvietošanās laikā uz nākamo pieturu.

Piepilsētas ekskursijā izstādes objekti var būt visa pilsēta, ciems, pilsētvides apmetne, un, braucot pa maršrutu, redzamas daļas no attāluma (augsta ēka, tornis, zvanu tornis utt.). Pilsētas ekskursijā izstādes objekti var būt iela vai laukums.

Count " Ekskursijas ilgums". Šajā slejā tiek saukts laiks, kas pavadīts, pavadot laiku, lai parādītu šo objektu, gida stāstu (daļu, kad nav izrādes) un par ekskursantu pārvietošanos pa maršrutu līdz nākamajai pieturai. Šeit ir jāņem vērā laiks, kas pavadīts kustībai. netālu no pārbaudāmajiem objektiem un starp objektiem.

Count " Apakštēmu nosaukums un galveno jautājumu saraksts"satur īsus ierakstus. Pirmkārt, tiek izsaukta apakštēma, kas tiek atklāta noteiktā maršruta segmentā, noteiktā laika posmā, 3. slejā uzskaitītajos objektos. Šeit tiek formulēti galvenie jautājumi, kas izvirzīti, kad tiek atklāta apakštēma. Piemēram, pilsētas apskates ekskursijā vienā no apakštēmām tiek saukts par “Poltavu Ziemeļu karā starp Krieviju un Zviedriju.” Galvenie jautājumi, kas ir apskatīti šajā apakštēmā, ir “Zviedri Ukrainā” un “Poltavas kauja”. Apakštēma “Jaunā vecpilsēta” atklāj galvenos jautājumus: “Mājokļu celtniecība pilsētā "," Kultūras un mākslas attīstība "," Sporta kompleksa celtniecība. "Apakštēmā iekļauto galveno jautājumu skaits nedrīkst pārsniegt piecus.

Slejā " Organizatoriskās vadlīnijas"ievietot ieteikumus par grupas pārvietošanos, nodrošinot apskates objektu drošību maršrutā un sanitāri higiēnisko prasību izpildi, uzvedības noteikumus ekskursijas dalībniekiem piemiņas vietās un pie vēstures un kultūras pieminekļiem. Tajā arī noteiktas prasības ievērojamiem dabas aizsardzības un ugunsdrošības noteikumiem. iekļaujiet visus jautājumus, kas ir iekļauti jēdzienā "Ekskursijas vadīšanas tehnika". Šeit ir ieraksta piemērs: "Grupa ir izvietota tā, lai visi tūristi varētu redzēt ieeju ēkā." "Šajā pieturā tūristiem tiek dots laiks fotografēties." Šajā slejā ārpus pilsētas esošajās ekskursijās. lai nodrošinātu viņu drošību, iekļaujiet norādījumus par sanitārajām pieturām, ieteikumus dabas aizsardzībai, noteikumus par tūristu pārvietošanos pieturās, īpaši pie šosejām.

Veicot rūpnieciskas ekskursijas, apmeklējot darba veikalus, ieteikumus par drošības pasākumiem, fragmentus no uzņēmuma administrācijas instrukcijām, tiek doti obligāti noteikumi ekskursantu uzvedībai uzņēmumā, tiek sauktas vietas, kur stāstā un attēlā tiek izdarītas pauzes.

Count " Metodiskie norādījumi"nosaka visa dokumenta virzienu, formulē pamatprasības ceļvedim par ekskursijas veikšanas metodi, dod norādījumus par metodisko paņēmienu izmantošanu. Piemēram, ekskursijā" Khatyn Memorial Complex "objektā" 100. kājnieku divīzijas aizsardzības līnija "tiek doti divi metodiskie norādījumi:" Atklājot apakštēmu, tiek izmantots verbāls salīdzinājums, tiek izsniegts sertifikāts par nacistiskās Vācijas militāro potenciālu uzbrukuma laikā PSRS "un" Kauņu stāsts tiek veikts, izmantojot karadarbības vietas vizuālās rekonstrukcijas metodisko metodi ".

Tajā jānorāda, kur un kā tiek izmantota metodika. Šajā slejā ir izklāstīts arī loģiskas pārejas uz nākamo apakštēmu variants, sniegti ieteikumi par "ceļveža portfeļa" materiālu parādīšanu, iekļauti padomi par tūristu kustības izmantošanu attiecībā pret objektiem kā metodisko paņēmienu (piemēram, "Pēc objekta un gida stāsta novērošanas tūristi var patstāvīgi turpināt iepazīšanos ar objekts "," Ceļvedim jāskaidro termini ... "," Rādot kaujas lauku, ir nepieciešams orientēt ekskursantus ... "utt.).

Atsevišķa teksta sastādīšana

Ekskursijas prakse izriet no tā, ka gida stāsta pamatā ir individuāls teksts, kas nosaka domu izklāsta secību un pilnīgumu, palīdz ceļvedim loģiski veidot savu stāstu. Katrs ceļvedis šādu tekstu veido neatkarīgi. Atsauces teksts ir pamats atsevišķam tekstam.

Visiem atsevišķiem tekstiem ar labu kontroles tekstu būs identisks saturs, taču atšķirīgi runas pavērsieni, dažādi vārdi, atšķirīga secība stāstā, var būt pat dažādi fakti, kas apstiprina to pašu nostāju. Protams, visi ceļveži, atrodoties vienā objektā, teiks to pašu.

Jums nevajadzētu slēpt kontroles tekstu no tiem, kuri paši sev izstrādā jaunu ekskursiju, jo radošā grupa no apmācītākajiem ceļvežiem strādāja pie kontroles teksta, un ceļvedis, kas pats sev sagatavoja jaunu tēmu, nespēs sasniegt to, kas pirms viņa tika paveikts ar kopīgiem spēkiem. Pēc tam, kad ceļvedis ir sagatavots par jaunu tēmu (materiāla vākšana, izpēte un pirmapstrāde), viņam ir atļauts iepazīties ar kontroles tekstu. Tas viņam palīdzēs izvēlēties materiālu stāstam, noteikt optimālo piemēru skaitu, ko izmanto, lai izceltu apakštēmas, izdarītu pareizos secinājumus par ekskursijas apakštēmām un kopumā. Laikā izdarīta atsauce uz kontroles tekstu garantē augstāku iesācēja sagatavotību ekskursijai.

Galvenā atšķirība starp atsevišķo tekstu un kontrolējo ir tā, ka tas atspoguļo ekskursijas struktūru un ir veidots pilnībā saskaņā ar ekskursijas metodisko attīstību. Materiāls ir izvietots secībā, kādā objekti tiek parādīti, un tam ir skaidrs sadalījums pa daļām. Katrs no tiem ir veltīts vienai no apakštēmām. Atsevišķs teksts, kas sastādīts atbilstoši šīm prasībām, ir "lietošanai" gatavs stāsts. Atsevišķajā tekstā ir pilns izklāsts par to, kas jāstāsta ekskursijas laikā. Iepazīstinot ar vēsturisko notikumu būtību, nevajadzētu būt saīsinājumiem vai to nozīmīguma novērtējumiem.

Tāpat nav atļauts minēt faktus bez to datēšanas, atsauces uz avotiem. Tajā pašā laikā šāda veida teksts atspoguļo "izpildītāja" runas īpatnības. Gida stāsts it kā sastāv no atsevišķām daļām, kas piesietas vizuālajiem objektiem. Šīs daļas ir apvienotas ar secinājumiem par katru apakštēmu un loģiskām pārejām starp apakštēmām (un objektiem). Atsevišķā tekstā katra apakštēma ir atsevišķs stāsts, piemērots lietošanai ekskursijas laikā.

Sastādot atsevišķu tekstu, tā autoram nevajadzētu aizmirst par skanošās runas loģiku, par to, ka vārds un attēls (objekts) parasti sinhroni iedarbojas uz apskates objektu sajūtu. Cenšoties uz dzīvīgumu, prezentējot materiālu par ekskursijām, nevajadzētu izraisīt mēģinājumus izklaidēt tūristus. Lemjot par kognitīvo un izklaidējošo elementu kombināciju ekskursijā, jautājums jāatrisina pēc formulas: maksimāla kognitīvā un minimālā izklaide. Ekskursijas sagatavošanā īpaša vieta ir leģendu jautājumam. Ekskursijās var izmantot tikai leģendas.

Abi teksti (kontroles un individuālie) saturā sakrīt. Un tas nozīmē, ka pareizi sastādīta testa teksta klātbūtnē visi ceļveži, kas apguvuši šo tēmu, ekskursijas ir "standarta". Pēc satura tie ir vienādi, tie sakrīt ar vēsturisko notikumu un faktu vērtējumiem secinājumos, kurus viņi izdara par atsevišķām apakštēmām un par tēmu kopumā.

Analizējot vienu un to pašu vizuālo objektu, ceļveži parāda un stāsta to pašu. Šī ir vadības teksta kā standarta nozīme.

Tomēr, ja saturs ir vienāds, ceļveži var izmantot dažādus runas pagriezienus, viņi var izklāstīt ieteiktos faktus, attēlus un piemērus citā secībā. Ekskursijas individualitāte slēpjas faktā, ka ceļvežiem, kas vada ekskursiju par to pašu tēmu, var būt dažādas emocionalitātes pakāpes. Viņi, atrodoties vienā objektā, var izmantot dažādas prezentācijas tehnikas un stāsta formas. To pašu nostāju var atklāt dažādos piemēros. Teksts jāraksta pirmajā personā un jāizsaka jūsu personība.

Stāsts un individuāls teksts

Stāsta veiksme ir atkarīga no tā, cik tuvu individuālais teksts ir vispārpieņemtajai runai, kā tas ņem vērā runas īpašības tajā konkrētajā ceļvedī, kuram šis teksts pieder. "Dažādu tekstu ietekmes pakāpe uz mūsu apziņu ir atkarīga no daudziem iemesliem un apstākļiem (loģika, pierādījumi, tēmas un informācijas novitāte, autora psiholoģiskā attieksme pret ietekmi vai tās neesamība utt.)." Tomēr runai, tās īpašībām, struktūrai, iezīmēm ir vienlīdz liela loma.

Gandrīz visu viena un tā paša temata ceļvežu atsevišķos tekstus raksturo līdzības materiāla saturā un noformējumā, vēsturisko notikumu, faktu un piemēru novērtējumā. Tomēr visu ceļvežu stāsti ir individuāli. Kā gida individualitāte atrod savu izpausmi? Visi ceļveži, vadot ekskursijas par vienu un to pašu tēmu, stāsta vienu un to pašu, bet viņi runā atšķirīgi. Viņu stāsts saturiski ir vienāds, bet forma, vārdu krājuma lietošana un emocionālais līmenis ir atšķirīgs.

Tehnika prasa, lai ceļvedis atcerētos būtisko atšķirību starp pasniedzēja runu un ceļvedi, sastādot individuālu tekstu.

Ekskursijas laikā gids "pasteidz" objektus, kas grupai jāparāda. Divas vai trīs stundas, kas atvēlētas ekskursijai, tūristu uzturēšanās uz kājām un brīvā dabā, liek gidam īsi runāt, skaidri raksturo grupas priekšā esošos pieminekļus un īsi aprunā ar tiem saistītos notikumus.

Stāsta ilgums nedrīkst pārsniegt laiku, kad piemineklis spēj piesaistīt apskates objektu uzmanību. Visbiežāk tas ir no piecām līdz septiņām minūtēm. Ja šis laiks netiek ievērots, tad neviens stāsta dzīvīgums, metodiskas metodes nevar atjaunot tūristu uzmanību. Metodiskajā literatūrā termins "objektu valoda" tiek lietots nejauši. Viens no ceļveža uzdevumiem ir likt objektam "runāt".

Atsevišķa teksta izmantošanas tehnika

Gids, tāpat kā pasniedzējs, ekskursijas laikā var izmantot savu individuālo tekstu. Lietošanas ērtībai ir ieteicams, lai viņi stāsta saturu pārsūta uz īpašām kartītēm, kur tiek ierakstīta īsa informācija par objektu, stāsta galvenās domas, atsevišķi citāti un vēsturiskie datumi. Katrai apakštēmai tiek aizpildītas vairākas kartes (parasti atbilstoši galveno jautājumu skaitam).

Izmantojot kartes, ceļvedis ekskursijas laikā neizlasa to saturu, bet tikai ieskatoties tajās, viņš atgādina stāsta saturu. Ja ekskursijas laikā starp objektiem ir ievērojams pārtraukums, ceļvedis var vēlreiz apskatīt kārtis, atsvaidzināt atmiņā stāsta materiālu. Visbiežāk kartes tiek izmantotas kā stāsta kopsavilkums, gatavojoties ekskursijai. Izņēmums ir tās kartes, kurās tiek ievadīti citāti un lieli fragmenti no mākslas darbiem, kuru saturs veido literārās montāžas tehnikas pamatu. Ekskursijās tie tiek pilnībā izlasīti.

Kartei jābūt viegli lietojamai. Ieteicams mazs izmērs, apmēram ceturtā daļa bieza rakstāmpapīra loksnes, kas piemērots ilgstošai lietošanai. Kartēm ir sērijas numuri, un tās pievieno pirms ekskursijas, ņemot vērā atklāto apakštēmu secību.

Karšu izmantošana ekskursijā ir katra gida tiesības, taču, iegūstot pieredzi, viņiem tas vairs nav vajadzīgs. Fakts, ka kartes ir pie rokas un var izmantot īstajā laikā, ceļvedim dod pārliecību par viņa zināšanām.

Atsevišķa teksta klātbūtne nenozīmē, ka tas viss ir jāiegaumē un jānodod tūristiem pa vārdam.

Loģiskās pārejas

Ekskursijas veidotāji saskaras ar uzdevumu sasaistīt visu apakštēmu saturu vienā veselumā. Tas tiek atrisināts ar palīdzību loģiskas pārejas, kas jāuzskata par nozīmīgu, lai arī ne patstāvīgu nozīmi, ekskursijas daļu. Labi saliktas loģiskas pārejas dod ekskursijai harmoniju, nodrošina konsekvenci materiāla noformējumā un ir garantija, ka nākamā apakštēma tiks uztverta ar interesi.

Bieži ekskursijās, pārejot no vienas apakštēmas uz otru, viņi izmanto formālas (konstruktīvas) pārejas... Formāla pāreja ir pāreja, kas nav saistīta ar ekskursijas saturu un nav "tilts" no vienas ekskursijas daļas uz otru. (Piemēram, "Tagad ejam cauri laukumam", "Tagad mēs ar jums turpināsimies", "Apskatīsim vēl vienu ievērojamu vietu"). Tomēr nevajadzētu noliegt šādu pāreju izmantošanas likumību kopumā un uzskatīt tās par vienu no kļūdām ekskursiju darbā.

Tajos gadījumos, kad kustība starp objektiem ilgst dažas sekundes, šādas pārejas ir neizbēgamas: (Piemēram, "Tagad skatieties šeit" vai "Lūdzu, pievērsiet uzmanību piemineklim, kas atrodas tuvumā"). Šādas pārejas ir neizbēgamas, aplūkojot ekspozīcijas muzejos un izstādēs, kur tuvu viens otram atrodas zāles, tematiskās sadaļas un atsevišķi stendi, kas veltīti dažādām apakštēmām. Konstruktīvā eja, kas nav "pārejas tilts" starp apakštēmām, liek tūristiem iepazīties ar nākamo objektu.

Efektīvāks loģiska pāreja, kas saistīta ar ekskursijas tēmu... Šāda pāreja var sākties, pirms grupa pāriet uz nākamo pieturu, vai arī tā var beigties jau pieturā netālu no objekta. Loģisko pāreju diktē ne tik daudz ekskursijas objekta īpatnības, bet gan pašas ekskursijas saturs, apakštēma, pēc kuras šī pāreja tiek veikta.

Loģiskas pārejas ilgums parasti ir vienāds ar grupas kustību (pāreju) no objekta uz objektu, taču tas var būt vairāk vai mazāk.

Ekskursiju pieņemšana (piegāde)

Pozitīva kontroles teksta un ekskursijas metodiskās izstrādes novērtējuma gadījumā, kā arī aizpildīta "ekskursijas vadītāja portfeļa" un maršruta kartes klātbūtnē tiek piešķirts jaunas ekskursijas pieņemšanas (piegādes) datums. Ekskursijas piegāde tiek uzticēta radošās grupas vadītājam. Ja viņš nav slimības vai citu pamatotu iemeslu dēļ, ekskursijā piedalās kāds no radošās grupas dalībniekiem. Ekskursijas pieņemšanā (piegādē) piedalās ekskursijas iestādes vadītāji, metodiskie darbinieki, radošās grupas un metodiskās nodaļas dalībnieki, kur tika sagatavota ekskursija, kā arī citu sekciju vadītāji.

Ekskursijas pieņemšanai (piegādei) ir uzņēmējdarbības raksturs, to veic radošas diskusijas, viedokļu apmaiņas, trūkumu identificēšanas veidā. Ekskursijas dalībnieki jāiepazīstina ar tā kontroles tekstu un metodisko izstrādi, maršruta diagrammu, "gida portfeļa" saturu, izmantotās literatūras sarakstu utt.

Ekskursijas apstiprināšana

Ar pozitīvu secinājumu par kontroles tekstu un metodisko izstrādi, kā arī pamatojoties uz izmaksu aprēķināšanu un jaunas ekskursijas atdeves likmes noteikšanu, ekskursijas iestādes vadītājs izdod rīkojumu apstiprināt jaunu ekskursijas tēmu un tajā uzņemto gidu sarakstu.

Atļauts strādāt gidiem, kuri aktīvi piedalījās tēmas izstrādē un klausījās maršrutā vai intervijas laikā. Intervijas secinājumu izdarījis ekskursijas-metodiskās nodaļas metodiķis.

Visi pārējie ceļveži, kuri vēlāk patstāvīgi sagatavoja šo tēmu, testa ekskursiju veic parastajā veidā. Ekskursijām (neatkarīgi no darba pieredzes) ir atļauts vadīt ekskursiju par tēmu, kas viņiem ir jauna tikai tad, ja viņiem ir individuāls teksts pēc noklausīšanās un attiecīgā rīkojuma izdošanas.

secinājumi

Obligāta dokumentācija par tēmu. Jaunas ekskursijas tēmas sagatavošana ir sarežģīts process. Šis darbs tiek uzskatīts par pabeigtu, kad ir sagatavoti visi nepieciešamie dokumenti. Dokumentācija par ekskursiju tēmām tiek glabāta metodiskajā kabinetā.

2.2. Tabula.

Katrai tēmai nepieciešama dokumentācija

P / p Nr.	Dokumenta nosaukums	Dokumenta saturs
1	Saistītās literatūras saraksts	Ir uzskaitītas visas grāmatas, brošūras, raksti, kas tika izmantoti šīs ekskursijas sagatavošanā
2	Maršrutā iekļauto objektu kartes (pases)	Informācija, kas raksturo ekskursijas objektu. Pieminekļa veids, nosaukums, notikums, ar kuru tas saistīts, atrašanās vieta, īss apraksts, objekta autori un tapšanas laiks, avoti
3	Ekskursijas kontrolteksts	Atlasīts un ar avotu pārbaudīts materiāls, kas atklāj tēmu. Teksta saturs atklāj apakštēmas un galvenos jautājumus, kalpo par pamatu ievadam, noslēgumam, loģiskai pārejai
4	Atsevišķi ceļvežu teksti	Materiāls, ko pasniedzis īpašs ceļvedis saskaņā ar metodisko attīstību, ekskursijas struktūru, maršrutu. Piešķir objektu un notikumu īpašības
5	Maršruta shēma (karte)	Atsevišķā lapā ir parādīts grupas ceļš. Maršruta sākums un beigas, izstādes objekti, vietas to novērošanai, pieturas grupas izejai uz objektiem
6	"Gida portfelis"	Mape ar fotogrāfijām, diagrammām, kartēm, rasējumiem, rasējumiem, reprodukcijām, dokumentu kopijām, uzņēmumu izstrādājumu paraugiem, citiem uzskates līdzekļiem
7	Metodiskā izstrāde par tēmu	Ceļojuma ieteikums. Tiek sauktas demonstrēšanas un stāsta metodiskās metodes, tiek noteikta objektu, uzskates līdzekļu demonstrēšanas secība, ekskursijas vadīšanas tehnika, ņemot vērā diferencētu pieeju ekskursantiem.
8	Tūrisma materiāli	Materiāli

Ievads.

Sveiki, dārgie draugi. Mani sauc Anna. Un šodien es esmu jūsu ceļvedis. Mēs šodien esam kopā ar jums, lai noklausītos ļoti interesantu ekskursiju. Mūsu ekskursijas tēma ir "Malahova Kurgana piemineklis - divi aizsargi"... Mūsu ekskursijas maršruts iet cauri Malahovas Kurganas teritorijai, šeit jūs redzēsiet daudzus pieminekļus, ieročus, aizsardzības torni, Nahimova un Korņilova mirstīgo brūču vietas, kas ir vienīgais koks, kurš izdzīvoja otrajā pasaules karā. Es lūgšu sekot līdzi grupai, ekskursijas laikā atbildēšu uz jūsu jautājumiem.

Nu, tagad atgriezīsimies pie mūsu Tour tēmas !! Malahovs Kurgans nav tikai vēstures piemineklis, tā ir svēta zeme katram Sevastopoles pilsonim, šeit tika izlemts Sevastopoles pirmās aizstāvības liktenis. Pilskalna nosaukums, kā skaidro viena no versijām, ir saistīts ar atvaļināta militārā jūrnieka vārdu Mihails Malahovs, kurš bija ļoti cienījams cilvēks kuģa pusē, viens no pirmajiem apmetās kurganas pakājē. Viņa māja stāvēja šī pilskalna nogāzē. Cilvēki bieži ieradās Malahovā pēc padoma, palīdzības, pēc tiesas: viņš bija godīgs un taisnīgs cilvēks. Tāpēc viņi teica: "Ejam uz pilskalnu, pie Malahova." Kurganu pamazām sāka saukt savā vārdā.

Ārēji pilskalns var nebūt īpaši iespaidīgs - kalns ir kā kalns. Tās augstums ir tikai 97 metrus virs jūras līmeņa, taču pilskalna slava ir liela. Simts gadu laikā pilskalns divas reizes kļuva par vissīvāko cīņu vietu.

Sevastopoles aizstāvēšanas laikā 1854.-1855 Malakhov Kurgan, dominējot apkārtnē, bija galvenā kreisā flanga pozīcija. Tur atradās arī kuģa puses galvenais bastions, kas pēc viceadmirāļa V.A nāves Kornilovu sāka saukt Korņilovskis.

Šeit Francijas karaspēks veica vardarbīgākos uzbrukumus. Tomēr ienaidniekam izdevās sagūstīt kurganu tikai pēc vienpadsmit mēnešu cīņām, kad aizsardzības struktūras tika nojauktas daudzu dienu ilgas artilērijas bombardēšanas laikā un tās aizstāvju spēki bija izsmelti. Malahova Kurgana zaudējums iepriekš noteica 11 mēnešu pilsētas aizsardzības iznākumu.

Aizsardzības periodā uz Malahova Kurgana bija deviņas baterijas, divas no tām tika reproducētas 1958. gadā. Tie ir aprīkoti ar īstiem Krimas kara kuģu ieročiem. Lielgabali ir lieti no čuguna un sver no divām līdz septiņām tonnām. Jūrniekiem bija jāpieliek daudz pūļu, lai viņus vilktu uz bastioniem. Lielgabali izšāva ar cietām un sprādzienbīstamām (bumbu) lielgabalu lodēm. Neskatoties uz ieroču nepilnību un aizstāvju nepieciešamību burtiski visā, abas varenās impērijas lielvaras gandrīz gadu nevarēja ieņemt Sevastopoli.

Pirmo uzbrukumu pilsētai ienaidniekam izdevās veikt tikai deviņus mēnešus pēc aplenkuma sākuma, 1855. gada 6. jūnijā. Šo uzbrukumu varonīgi atvairīja Sevastopoles aizstāvji. Stāsta par šīs dienas notikumiem Sevastopoles aizsardzības panorāma, atrodas bijušajā ceturtajā bastionā.

Uz Malahova Kurgana cīnījās daudzi izcili aizsardzības varoņi: admirāļi Nahimovs, Kornilovs, Istomins, žēlsirdības māsa Daša Sevastopolskaja, jūrnieks Koška, \u200b\u200bdaudzu uzlidojumu dalībnieks ienaidnieka nometnē. Naktī drosmīgie mednieki (kā viņus sauca) sagūstīja trofejas, ieslodzītos, iznīcināja ienaidnieka nocietinājumus, un pats galvenais, tas bija ļoti spēcīgs psiholoģisks ierocis. Pēc Krimas kara nosaukums "Malakhov Kurgan" kļuva zināms visā pasaulē. 1856. gadā Francijas maršālam Pelisjē, kurš 1855.-1856. Gadā vadīja Francijas armiju Krimā, tika piešķirts tituls "Malahovskas hercogs". Vācijā ir forts Malakhov, nelielu pilsētu netālu no Parīzes sāka saukt par "Malakoff".

Gadā pilskalns kļuva slavens otrā Sevastopoles aizsardzība.Tāpēc Malahovs Kurgans - divu karu pieminekļu piemiņas komplekss: Krimas un Lielā Tēvijas kara.

Galvenā daļa

Tagad mēs esam pie Malahovas Kurganas galvenās ieejas. Archrotā masīvu doriešu portiku ar datumiem frīzē: 1854.-1855. Pilskalna augšpusē ved plašas priekšējās kāpnes. Kāpnes sadalās un atkal savienojas, veidojot lielu zālienu ar koptu mauriņu. No šejienes jūs varat redzēt visu Sevastopoli: pilsētas centrālo daļu; Vladimira katedrāle - admirāļu kaps, no kuriem trīs nomira šeit, Malahovas Kurganā; atklātā jūra; Konstantinovskajas akumulators pie ieejas Sevastopoles līcī; Sevastopoles ziemeļu puse, kuru vainago Sv. Baznīcas piramīda. Nikolajs pie Bratskas kapsētas.Tagad mēs kāpsim pa šīm kāpnēm.

Tagad mēs esam uz pirmās platās horizontālās platformas, uz kuras atrodas divi pieminekļi. Kreisais - Krimas kara laikā, pa labi - Lielais Tēvijas karš. Ejam pie pieminekļa pa labi. to piemineklis 8. gaisa armijas pilotiem, kurš 1944. gada maijā atbrīvoja Sevastopoli no nacistiem. To komandēja ģenerālmajors Hrjukins. Armijas ietvaros sieviešu nakts bumbvedēju pulks cīnījās Evdokijas Beršanskajas vadībā. Meitenes lidoja ar lidmašīnām ar PO-2 percale spārniem, izlidoja tikai naktī, jo lidmašīnas bija nepilnīgas, čaulas trieciena gadījumā tās dega kā sērkociņi. Šajās lidmašīnās piloti šausmināja ienaidnieku, nacisti tos sauca par nakts raganām. Vairāk nekā četrdesmit pulka pilotu sieviešu
tika piešķirts Padomju Savienības varoņa nosaukums.

Piemineklis ir granīta klints, no kuras cīnītājs "paceļas". Viens no labākajiem Otrās pasaules iznīcinātājiem Yak-3 tika izmantots kā piemiņas lidmašīnas prototips. Pieminekli militārie celtnieki uzstādīja 1944. gada jūlijā, atjaunoja 1994. gadā. Blakus piemineklim ir granīta plāksnes, kurās uzskaitītas lidojuma vienības un vienības, kas piedalījās Sevastopoles atbrīvošanā.

Tagad sekosim vietnes kreisajai pusei. Šeit ir mazs balts marmors piemineklis , izveidota 1892. gadā beidzieskopīgs krievu un franču karavīru kaps . Tajā atpūšas karavīri, kuri gāja bojā pēdējā kaujā pie Malahovas Kurganas 1855. gada 27. augustā.

Kad pirmās aizsardzības pēdējā dienā francūži ielauzās Malahovas Kurganā, krievi uzsāka vairākus pretuzbrukumus, nesavtīgi cīnījās, kā rezultātā zaudējumi bija ļoti lieli vienā un otrā pusē. Tie, kas gāja bojā šajā kaujā, tika apglabāti vienā kapā. Apglabāja francūži, kuri slavēja pretinieku drosmi.

Virs baltā pjedestāla paceļas melna stēla ar melnu krustu. Ziedu simboliku izskaidro uzraksts franču valodā, kas iespiests pieminekļa aizmugurē: "Viņus iedvesmoja uzvara un viņus apvienoja nāve. Tāda ir drosmīgo godība, tāda ir karavīra lote." Pieminekļa sejā iegravēti vārdi: "Piemineklis krievu un franču karavīriem, kuri aizsardzības un uzbrukuma laikā kritās uz Malahovas Kurganu 1855. gada 27. augustā."

Lielā Tēvijas kara laikā piemineklis tika stipri bojāts un atjaunots 1960. gadā.

Malahovas Kurganas galvenā aleja sākas no šīs vietas, kuru franču karavīri sauca par "velnišķīgu", tās vecums jau tuvojas piecdesmit gadiem. Kokus šajā alejā stādīja partijas, valsts un sabiedriskie PSRS un ārvalstu darbinieki, Padomju Savienības varoņi, kosmonauti (ieskaitot Juriju Gagarinu). Pie kokiem kādreiz bija plāksnes, uz kurām bija uzrakstīti uzvārdi. Šī aleja tika saukta draudzības aleja.

Tagad ejam pa aleju. Tātad kreisajā pusē jūs redzat spēcīgu jūras ieroci . Tas ir īsts kuģa lielgabals no Otrā pasaules kara. Lielgabala kalibrs ir 130 mm, šautuve ir 20 km. Šajā vietā stāvēja otrais lielgabals (priekšā kokiem - pirmais). 1941. gada oktobrī iznīcinātāju "Perfect" uzspridzināja nacistu mīna. Ieroči no tā tika izņemti un uzstādīti uz sauszemes. Tātad tika izveidots akumulators "Malakhov Kurgan". Šautenes apkalpoja iznīcinātāju jūrnieki (60 cilvēki), bateriju komandēja komandieris leitnants Matjuhins. Tā sauca baterijas - "Matyukhintsy". Baterija sniedza atbalstu mūsu vienībām Mekenziev kalnos (16 km uz ziemeļiem), pilsētas ziemeļu pusē.

Matjukhīni cīnījās līdz pēdējām aizsardzības dienām. 1942. gada 30. jūnijā nacisti sagūstīja Malahova Kurganu. Spēki bija nevienlīdzīgi. Izdzīvojušie devās uz Sevastopoles dienvidrietumiem un turpināja tur cīnīties. Daudzi cieta citu pilsētas aizstāvju likteni: viņi tika notverti. Redzamie lielgabali ir noņemti no iznīcinātāja Boyky. Viņi ir tieši tādi paši, kādi bija iznīcinātājā "Perfect", un šeit stāv kā pieminekļi jūrniekiem, kuri aizstāvēja Sevastopoli.

Nedaudz tālāk devušies, mēs ieraugām neparastu pieminekli. topieminekļa koks - vecā mandele , viņš pārdzīvoja Lielo Tēvijas karu. Kad Sevastopole tika atbrīvota, Malahovas Kurganā pat tika sadedzināta zeme, protams, visi apstādījumi gāja bojā, un izdzīvoja un uzziedēja tikai neliels sadedzināts mandeļu koks. Uz tā ir palicis tikai viens dzīvs zars. Bet katru pavasari to klāj balti ziedi, kas simbolizē dzīves triumfu pār nāvi.

Tagad pievērsiet uzmanību alejas centram, kurā tā ir uzstādīta malahovas Kurganas bastiona bronzas reljefa karte (arhitekts A. Šefers). Kartē ir redzamas baterijas, pulvera noliktavas, patversmes - viss, kas šeit bija 1854.-1855. Gada aizstāvēšanas laikā. Leņķī, kas vērsts pret ienaidnieku, tiek norādīts tā sauktais izejošais. Aizsardzības tornis , kas tagad atrodas sevastopoles Varoniskās aizsardzības un atbrīvošanas muzeja filiāle.

Dodamies uz Aizsardzības torni. Šis donjonas tornis ir vienīgā akmens aizsardzības konstrukcija bastionā. Tas tika uzbūvēts 1854. gada vasarā par Sevastopoles iedzīvotāju līdzekļiem pēc militārā inženiera F.A. Starčenko. No Inkermana akmens tika uzcelts tornis. Apakšējā līmeņa sienu biezums ir 152 cm, augšējais - 88 cm. Tornī bija 52 nepilnības divos līmeņos, un augšējā platformā tika uzstādīti pieci cietokšņa astoņpadsmit mārciņu lielgabali. Tornī ir piemiņas plāksne ar to pulku un vienību nosaukumiem, kas pirmās aizstāvēšanas laikā aizstāvēja Malahova Kurganu.

1854. gada 5. oktobrī pirmās Sevastopoles bombardēšanas laikā torņa augšējo līmeni nojauca ienaidnieka čaulas, bet apakšējo - kā patvērumu. Tajā atradās ģērbtuve, pulvera noliktava, nometnes baznīca un kontradmirāļa V.I galvenā mītne. Istomins, kurš komandēja aizsardzības līnijas ceturto distanci (kurā ietilpa Malahova Kurgans). 1855. gada 7. marts Istomins pārbaudīja Malakhov Kurgan stiprinājumu, tā saukto Kamčatkas lunetu (aizsardzības torņa priekšā), kur viņu uz vietas nogalināja ienaidnieka lielgabala lode, kas viņam iesita pa galvu. Tas bija liels zaudējums Sevastopoles aizsargiem.

Torņa kreisajā pusē redzat Pretuzbrukuma akumulatoru. Šajā kara laikā šajā vietā atradās 1803. gada kuģa lielgabals. Tagad ejam augšup pa ceļu aiz torņa. Šeit jūs varat redzēt akumulatoru uz glacis, šeit ir arī marmora plāksne, kas iezīmē admirāļa Nahimova nāvējošās brūces vietu

1855. gada 28. jūnijā Nahimovs stāvēja uz glacis un vēroja franču pozīcijas. Kā vienmēr, admirālis bija uniformā ar zelta epauletēm, kas bija labs mērķis franču strēlniekiem (savienība ir šautenes lielgabals). Ceturtās distances komandieris, kurā ietilpa Malahovs Kurgans, kapteiņa pirmās pakāpes F.S. Kerns (Annas Kernas radinieks) lūdza viņu nokāpt patversmē, Nahimovs diezgan pēkšņi atteica. Vairākas lodes trāpīja netālu esošajā parapetē, un viņam izdevās pateikt: "Viņi šodien šauj diezgan labi", kad viena no lodēm trāpīja kreisajā templī. Nekādi ārstu centieni nevarēja glābt admirāli, un divas dienas vēlāk, neatgūstot samaņu, Nahimovs nomira.

Šajā dienā visa Sevastopole apraudājās. Aculiecinieks rakstīja, ka pilsētā nav neviena cilvēka, kurš labprāt neatdotu savu dzīvību par admirāļa dzīvi. 1. jūlijā Pāvels Stepanovičs tika apglabāts blakus neaizmirstamajam skolotājam Lazarevam un cīņas biedriem Korņilovam un Istominam, kuri nomira Malahovas Kurganā. Nahimova nekrologā teikts: "Miers lai ir jūsu, inteliģents, izveicīgs un pieredzējis, kaislīgi iemīlējies viņa mākslu un padotos, viņus tikpat mīlēts, vienmēr aukstasinīgs drosmīgs, labsirdīgs, prātā un drosmē liels, godīgs, dāsns cilvēks!" Admirālis Nahimovs rakstīja: “Pilnīgi veltīts dienestam, viņš nezināja ārpus tā un viņam nebija nekādu interešu.” Viņš pilnībā nodevās jūras dienestam, nedibināja ģimeni. Viņa līdzgaitnieki bija viņa ģimene, un visas viņa ambīcijas bija viņa stingrā izpildē. "Viss šeit ir tik skaidri un spēcīgi iedvesmots no Nahimova dvēseles un spēka, ka nav iespējams neapzināties, ka viņš patiešām personificē pašreizējo laikmetu, un nav iespējams iedomāties, kas būtu noticis bez viņa ..." Es pavadīju nakti, kur nepieciešams, gulēju neizģērbies, jo viņš paņēma savu dzīvokli ievainoto slimnīcai, un admirāļa personīgā nauda tika novirzīta jūrnieku ģimenēm. Viņa drosme un nicinājums pret nāvi bija leģendāra. Admirāļa parādīšanās uz baterijām un bastioniem pavadīja gaidīja skaļš, sajūsmināts "Urā!" Kopā ar Nahimovu Sevastopoles aizsardzības dvēsele nomira.

Turpinot darbu, jūs redzat Senyavin, Emelyanov baterijas. Pa labi no baterijām ir piemineklis Kornilovam., Uzstādīts Kornilova ievainojuma vietā (arhitekts A. Bildlings, tēlnieks akadēmiķis I. Šrēders). Uz pjedestāla, kura augšdaļa ir daļa no nocietinājuma, redzama nāvīgi ievainota admirāļa figūra. Ar labo roku viņš norāda uz pilsētu, viņa vārdi, kas izteikti pirms nāves, ir ierakstīti zemāk, izklausās kā aicinājums vai pat pavēle: "Aizstāvi Sevastopoli!" Labajā pusē - artilērijas jūrnieka figūra, kurai tiek piešķirta līdzība ar slaveno jūrnieka varoni P. Košku. Pieminekļa pakājē ir krusts, ko Sevastopoles kajītes zēni pēc Nahimova pavēles izlika no ienaidnieka lielgabalu lodēm.

Admirālis Korņilovs ievainots Sevastopoles pirmās bombardēšanas dienā, 1854. gada 5. oktobrī, ap pulksten 11. Korniļovs ieradās Malahovas Kurganā, apskatīja torni, nocietinājumus un devās pie zirga, lai turpinātu apsekošanu, bet pēc tam ienaidnieka kodols sasita kreiso kāju pie cirkšņa. Viceadmirālis Korņilovs nomira tajā pašā dienā puspiecos. Kad sākās aizsardzība, Korņilovs bija Melnās jūras flotes štāba priekšnieks. Viņš vadīja aizsardzību, būdams lielisks organizators, daudz darīja, lai izveidotu aizsardzības nocietinājumus, organizētu aizsardzību kopumā. Neskatoties uz to, ka Korņilovs nomira pašā aizsardzības sākumā, viņa nopelni bija lieli, un zaudējums Sevastovai bija ļoti liels.

Uz pjedestāla ierakstītie mirstošā Korņilova vārdi saniknoja fašistu iebrucējus, kuri maksāja šausmīgu cenu par Sevastopoles sagūstīšanu. Tāpēc viņi iznīcināja pieminekli: izņēma bronzu un uzspridzināja pjedestālu. Sevastopoles 200. gadadienai veltīts piemineklis ir atjaunots. Par pamatu tika ņemta pieminekļa sākotnējā versija, kuras modelis glabājas Sanktpēterburgas Jūras muzejā.Malahova Kurgana ir simtiem, tūkstošiem pilsētas aizstāvju izmantošanas vieta. Ņemiet vērā, ka starp tiem, kas cīnījās Malahova Kurganā, bija "sarkanā leitnanta" Pjotra Šmita tēvs - P.P. Šmits, kurš komandēja pretvētras akumulatoru, un kopā ar slaveno N.I. Pirogovs un Kijevas universitātes profesors H. Ja. Gubbenets cīnījās par ievainoto un Šmita mātes E.Ya dzīvībām. Vāgners.

Secinājums

Tātad, mūsu tūre ir beigusies. Paldies visiem par uzmanību. Jūs esat ļoti labi klausītāji. Es esmu gatavs atbildēt uz jūsu jautājumiem.

Portāls mos.ru nolēma noskaidrot, no kurienes nāk maršruti un kas liek cilvēkiem doties ekskursijās pa pilsētu. Kā redzēt seno pilsētu starp debesskrāpjiem un automašīnām? Kur atrodas utopijas māja? Kurš izdomā pilsētas ekskursijas un kurš tajās dodas? Kā nokļūt pareizajā maršrutā un likt cilvēkam uzmanīgi klausīties? Maskavas muzeja Pilsētas tūres biroja vadošā līdere Larisa Skrypņika sarunā ar mos.ru stāstīja par plusi un mīnusi darbam kā gids, par Maskavas noslēpumiem un labākajiem ekskursantiem.

- Šķiet, ka par Maskavu viss jau ir izstāstīts, visi pilsētas labirinti un kaktiņi ir izturēti un pēkšņi parādās jauns maršruts, jauna ekskursija - kā tas iespējams?

- Maskavas muzejs, kurā es strādāju, šogad svin 120 gadu jubileju. Un visus šos gadus muzeja darbinieki ir pētījuši pilsētu, tās vēsturi, sekojot visām izmaiņām, kas notiek metropolē. Mūsu kolekcijā ir tūkstošiem dokumentu, grāmatu, fotogrāfiju, kuras joprojām tiek pētītas. Tas vien jau dod daudz iemeslu jaunam izskatam pat visniecīgākajās ekskursijās.

Protams, ir obligāts ekskursiju bloks. Kā likums, šī ir apskates ekskursija pa Maskavu, Sarkano laukumu, vēsturisko centru, kas paredzēta tieši pirmajai iepazīšanai ar pilsētu - tiem, kas vēlas uzzināt par pilsētu, kurā dzīvo. Viņu ir daudz - kā rāda pieredze, maskavieši pilsētu bieži pazīst slikti. Cilvēkam šķiet: es esmu šeit, man būs laiks visam - un viņš iet garām interesantām vietām, nepievēršot tām uzmanību. Bet, kad tiek izrādīta interese, persona parasti kļūst par mūsu pastāvīgo klientu. Tas ir, tas, kurš reiz ieradās, sāk pastāvīgi staigāt. Ir ļoti priecīgi redzēt, kā gadu no gada pieaug pastaigu un autobusu ekskursiju popularitāte: arvien vairāk iedzīvotāju vēlas uzzināt maksimumu par galvaspilsētu.

Bet ir vēl viens maršrutu bloks - tie, kurus mēs paši izdomājam. Šīs vienmēr ir neparastas pastaigas, kurās mēs parādām pilsētu no jauna skatpunkta. Tie var būt tematiski, noregulēti uz konkrētiem datumiem, notikumiem. Tātad mums pastāvīgi ir jauni maršruti pa nezināmo Maskavu. Mēs ļoti vēlamies parādīt savu iecienīto pilsētu no dažādām pusēm; Es vēlos, lai pastaigu dalībnieki iemīlētu Maskavu tikpat daudz kā mēs. Un šādas ekskursijas, kā likums, ir ļoti pieprasītas.

- Vai varat pastāstīt vairāk par šādiem maršrutiem?

- Nikolaja Vasiļjeviča Gogoļa jubilejas svinību laikā bija interesants stāsts. Mums tika lūgts izdomāt pastaigu ekskursiju pa Gogoļa vietām. Turklāt viņi lūdza parādīt ne tikai rakstniekam pieminekļus, kas atrodas 400 metru attālumā viens no otra, ne tikai Stimeta Simeona templi, kura draudzes loceklis bija Gogols, bet arī kaut ko citu neparastu. Savā ziņā tas ir izaicinājums, es ļoti mīlu šādas lietas. Man nācās veikt pastaigu ekskursiju un daudz pastāstīt par Gogoļu. Rezultātā ar lielu interesi par sevi es atklāju vairāk nekā 20 vietas, kas saistītas ar Nikolaju Vasiļjeviču Arbatā. Nevis Maskavā kopumā, bet tikai uz Arbata. Ekskluzīvas ekskursijas dzimst, piemēram, no šāda piedāvājuma - palīdzēt kādam ar tēmu.

Vai, piemēram, 1612. gadam veltīta ekskursija Maskavā. Viņa nebija īpaši pieprasīta, neviens nekad nelūdza braukt uz šīm vietām. Bet, kad lūgums patiešām parādījās, izrādījās, ka tā patiešām bija ļoti interesanta ekskursija. Protams, dzimst arī ekskursijas, jo jums pašiem kaut kas ļoti patīk. Man patīk arhitektūra, un, protams, es izdomāju ekskursiju pa jūgendstilu. Maršruti var parādīties pēc tam, kad esat izlasījis interesantu grāmatu. Mūsdienās ir daudz atmiņu, visu veidu pirmsrevolūcijas Maskavas zinātnieku darbi, kurus mēs iepriekš nezinājām. Jūs lasāt - un pēkšņi jūs redzat teritoriju pavisam citu, nevis tādu, kādu jūs to iedomājāties, un jums ir ideja veikt ekskursiju pa šo vietu un parādīt Maskavu no kādas, iespējams, negaidītas puses.

- Kā tas notiek? Kā tiek sagatavota ekskursija?

- Pirmkārt, sākas materiāla meklēšana: speciālās literatūras, dienasgrāmatu lasīšana, apmeklēšana bibliotēkās un, protams, pašas teritorijas izpēte, par kuru jūs runāsit. Dažreiz, ejot pa ielām, ejot alejās, pagalmos, jūs atklājat pilnīgi neticamus dārgumus, kurus cilvēki nav redzējuši. Piemēram, Ņikitska bulvāris ir tāda priekšējā iela. Bet reiz, kad es tur gatavoju ekskursiju, es ieraudzīju metāla vārtus ar durvīm, aiz kurām bija rakstīts, ka notiek apavu labošana vai kaut kāda aparatūra. Kopumā pilnīgi nepieredzamas durvis. Bet, ieejot šajās vārtejās, es sapratu, ka tā ir vesela pilsēta ar labirintiem. Kurš būtu domājis, ka tas tā varētu būt? Cilvēkus tas vienmēr ļoti interesē. It kā jūs būtu iegremdēts pagātnē, un jūs varat iedomāties, kā jūs justos, ja dzīvojat šajā mājā un logi skatās uz šo pagalmu ...

- Jūs teicāt, ka esat izveidojis ekskursiju pa jūgendstilu, taču tas nav gluži Maskavas stils, ko jūs rādāt?

- Tā kā šī ir pastaigu ekskursija, tā iet starp Ostozhenka, Prechistenka un sānu ielās. Šī ir Isakova īres māja Kekushevsky un paša arhitekta Kekushev māja. Šī ir arī zemnieka Loskova daudzdzīvokļu māja. Mums bija tik brīnišķīgi zemnieki, kas varēja uzaicināt labākos arhitektus un būvēt mājas ziemeļu jūgendstila stilā. Maskavā tādu tiešām nav daudz, būtībā šis stils ir plaši izplatīts Sanktpēterburgā.

- Man šķiet, ka visgrūtākais tavā darbā ir likt cilvēkiem klausīties, nevis visus ceļvežus un ne vienmēr gūt panākumus.

- Jums vienkārši jāzina un jāsaprot: cilvēki nevar bezgalīgi klausīties dažu faktu kopumu, pat ja tie ir pietiekami interesanti, viņiem tomēr ir nepieciešama sava veida atpūta. Bet ir svarīgi ne tikai kaut ko ķiķināt, bet arī to, ka tas ir saistīts ar tēmu. Un, starp citu, ekskursijās dažreiz paši dalībnieki palīdz atrast šādus relaksējošus mirkļus. Reiz ekskursijā pa Arbat un Arbat joslām man bija brīnišķīga meitene apmēram septiņus gadus veca. Arbat katrai ēkai ir sava vēsture, un es vēlos jums pastāstīt par visu. Es sāku runāt par māju ar bruņiniekiem pretī Tetram Vakhtangovam un teicu, ka diemžēl ne visi bruņinieki izdzīvoja, un šī meitene man saka: "Bet es varu pateikt, kurp šis bruņinieks ir aizgājis." Es jautāju: kur? Viņa saka: “Fakts ir tāds, ka viņš iemīlēja šo princesi - un Vakhtangova teātrī ir Princeses Turandotas strūklaka, - viņš iemīlējās, nogāja lejā, nopirka viņai rotaslietas, bet viņa nepieņēma dāvanu. Tātad bruņinieks sarūgtinājās un aizgāja. " Tas ir jauki! Tagad es to vienmēr saku, tik spilgtu Maskavas bērna uztveri ar tā vēsturi.

- Cik ilgs laiks nepieciešams ekskursijas sagatavošanai?

- Tas ir atkarīgs no tēmas. Ir tādi, uz kuriem ir uzrakstīts milzīgs daudzums literatūras, un šeit jums vienkārši jāizvēlas tas, kas jūs interesē. Ir tēmas, kurām nepieciešama nopietna sagatavošanās, varbūt pat izziņas, tikšanās ar dažiem cilvēkiem, kuriem ir informācija par konkrētu jomu. Paši iedzīvotāji stāsta interesantas lietas. Tas vienmēr ir daudz darba.

Materiāla izvēle ir viens no aizraujošākajiem brīžiem, un šeit ir svarīgi kontrolēt sevi. Jūs meklējat, lasāt, un tas ir tik aizraujoši, ka līdz pulksten trijiem naktī jūs varat būt kaut kur vispār Maskavas otrā pusē. Jo, kad jūs gatavojat materiālu, viens fakts turas pie cita: bet uzvārds izlīda cauri, bet ne lai precizētu ... Ir ļoti grūti, bet vēl grūtāk kaut ko izvēlēties, kad esat savācis milzīgu daudzumu materiāla un saprotat, ka visu nav iespējams pateikt. , - vienmēr ir žēl noņemt kādu informāciju.

Tad nāk vēl viens ļoti svarīgs punkts: jums ir jāsaista visi objekti ... Ir skaidrs, ja ekskursija ir tematiska, piemēram, mūsu "Maskavas vēstnieks", tad viss ir vairāk vai mazāk skaidrs. Un, ja šī ir ekskursija pa ielu un ir absolūti atšķirīgas ēkas, pilnīgi atšķirīgi stāsti, bet jums tās kaut kādā veidā jāsavieno savā starpā, stāstam vajadzētu izrādīties.

Man bija brīnišķīga ekskursija, es viņu vadīju gar Volkhonku, un viena no ekskursijām kā inteliģenta persona mani jau iepriekš brīdināja, ka viņai vajag uzņemt bērnu no bērnudārza, tāpēc viņa pēc 50 minūtēm klusi aiziet angļu valodā. Un es vadu ekskursiju un saprotu, ka pagājušas 50 minūtes, stunda, un sieviete joprojām ir ar mums. Un es viņai saku: "Atvainojiet, lūdzu, bet jums šķiet, ka bērns jāņem no bērnudārza." Viņa saka: “Jūs saprotat, es vienkārši nevaru aiziet. Jūs esat pabeidzis savu stāstu un esat tik saistošs ar nākamo, ka mēs tagad redzēsim tālāk, ka es vienkārši nevaru aiziet. " Tā bija pareizā ekskursija, jo tā notika.

Ir arī tīri tehniski momenti, īpaši, kas arī jāņem vērā: kā pareizi piecelties, lai visi jūs dzirdētu, lai jūs varētu reaģēt uz sejas, acu izteiksmi, lai jūs varētu redzēt tūristus un tajā pašā laikā netraucētu viņiem redzēt priekšmetus; kā stāvēt, lai pēc iespējas vairāk parādītu objektu; kā piecelties, lai varētu runāt par vairākiem objektiem, neatstājot savu vietu. Sagatavojot ekskursiju, tas prasa papildu laiku. Piemēram, es eju pa ielu un sāku, garāmgājējiem par pārsteigumu, skriet no vienas vietas uz otru, šķērsot ielu, atgriezties, lai saprastu, kur man jāliek grupa. Un šeit jums jāparāda iztēle.

Ir arī daudzas citas nianses. Piemēram, jums jāņem vērā gājēju pāreju atrašanās vieta: kur tās atrodas, vai jums ir ērti šķērsot no šīs puses uz pretējo, lai vēlāk jūs neatgrieztos pie šīs pārejas caur citu pāreju, kaut kā ietu tālāk pa maršrutu, jo cilvēkus tas pats neinteresē vieta, kur staigāt uz priekšu un atpakaļ. Kopumā tas faktiski ir ļoti liels darbs.

- Mēģināsim nosaukt jūsu profesijas plusus un mīnusus.

- Šis jautājums man tika uzdots ekskursijās ... Bet izrādās, ka mīnusi pārvēršas par plusiem. Protams, tas ir darbs, kas prasa lielu fizisko piepūli, jo daudz jākustas gan sagatavošanās procesā, gan ekskursijas laikā. Un tie dažreiz ilgst divas vai trīs stundas, un dažreiz sešas vai septiņas.

Laika apstākļi, kurus mēs neizvēlamies, un mūsu Maskavas laika apstākļi, teiksim, lielāko daļu gadu nepriecē. Tālāk - ka jūs vienmēr strādājat, jo jums ir jābūt mūsdienu Maskavas tēmai, lai zinātu visu jauno, kas parādās, jaunas grāmatas par Maskavu, jaunu informāciju, jaunus objektus. Materiāla ir tik daudz, ka to nekad nevar pilnībā apgūt, bet jūs vienmēr pēc tā tiekaties. Tā rezultātā jūs pastāvīgi trenējat savu atmiņu, prātu, jūs vienmēr esat kustībā un pastāvīgi atrodaties svaigā gaisā.

Un arī cilvēki ir dažādi, un jūs daudz cenšaties, lai saglabātu savu uzmanību. Kad tas notiek, es jūtu milzīgu morālo uzplūdu, jo atdodu savu enerģiju cilvēkiem, un viņi pretī - viņu. Pēc ekskursijas vienmēr jūtos emocionāli uzlādēts. Šeit viss ir savstarpēji saistīts, un, ja jums tas patīk, tad jums tas patīk vairāk.

* Aprēķinos izmantoti vidējie Krievijas dati

49 000 ₽

Sākotnējie pielikumi

121 500 ₽

81 000 ₽

Tīrā peļņa

2 mēneši

Atmaksāšanās periods

Pilsētas pastaigu ekskursijas ir brīvā laika pavadīšanas iespējas, kas ļauj dziļāk iedziļināties ielu vēsturē. Biznesa plānā mēs apsvērsim ekskursijas ar izrādes elementiem, kas var dot no 80 tūkstošiem rubļu.

1. PROJEKTA KOPSAVILKUMS

Šis biznesa plāns attiecas uz pastaigu ekskursijas projektu pilsētā, kurā dzīvo vairāk nekā 1 miljons cilvēku. Projekts ir pasākums formātā “ekskursija + ielu šovs”. Projekta uzsākšanai nepieciešamie līdzekļi būs 49 tūkstoši rubļu. un tiks izmantots ekskursiju aprīkojuma iegādei, prezentācijas materiālu veidošanai, aktieru tērpu un skatuves atribūtu iegādei.

Paredzētā ieņēmumu summa mēnesī par vienu ekskursiju nedēļā un 15 ekskursantu piedalīšanos tajā būs 121,5 tūkstoši rubļu, tīrā peļņa 81,5 tūkstoši rubļu. Finanšu plāns ir paredzēts trīs gadu darbības periodam. Pēc tam plānots paplašināt ekskursiju veidus un aktualizēt pasākumu programmu. Projektam būs nepieciešams sagatavošanās posms uz 3 mēnešiem, kas nepieciešams scenārija rakstīšanai, testa ekskursiju un mēģinājumu veikšanai, kā arī reklāmas produktu veidošanai un sociālo tīklu iepriekšējai aizpildīšanai.

1. tabula. Galvenie projekta rādītāji

2. RŪPNIECĪBAS UN UZŅĒMUMA APRAKSTS

Pilsētas pastaigas ir arvien populārāks ekskursiju veids, kas ļauj dalībniekiem iedziļināties ielu vēsturē, izpētīt objektus un iedomāties sevi kā pagātnes notikumu dalībniekus. Atšķirībā no autobusu ekskursijām, tie ļauj veikt veiklākus maršrutus un nodrošina dalībniekiem loģisku un saskaņotu redzējumu. Šādu maršrutu garums parasti nepārsniedz 6 kilometrus, savukārt ilgums nepārsniedz 3 stundas.

No organizēšanas viedokļa pastaigas ekskursijas prasa daudz mazāk finansiālu un laika izmaksu, jo nav nepieciešams slēgt līgumu ar transporta uzņēmumu, saskaņot brauciena laiku ar vadītāju un pielāgot ekskursijas maršrutu ceļu satiksmes noteikumiem. Tajā pašā laikā pastaigu maršruta izveidei ir nepieciešams pārdomātāks scenārijs. Displeja objektiem jābūt diezgan tuvu viens otram. Fiziskā sagatavotība ir nepieciešama no apskates objektiem, un no gida - spēja iet kopsolī un operatīvi vadīt tos, kas atpaliek no grupas. Ekskursiju biznesa iezīme lielākajās pilsētās, piemēram, Maskavā un Sanktpēterburgā, ir augsts konkurences līmenis. Citās pilsētās, kurās dzīvo viens miljons iedzīvotāju, un reģionālajos centros, kuros dzīvo mazāk nekā miljons iedzīvotāju, konkurence nav tik nozīmīga, taču ir diezgan grūti uzreiz izcelties uz esošo priekšlikumu fona.

Šis projekts ierosina organizēt pasākumus, kuru formāts apvienos ekskursiju ar tematisku izrādi par pilsētas vēsturi. Šī formāta izvēle bija saistīta ar lielo konkurenci starp ekskursiju organizatoriem. No vienas puses, šāda pasākuma organizēšanai būs nepieciešams daudz laika un naudas, no otras puses, ja tas ir labi izvietots, tas piesaistīs sabiedrības uzmanību un var kļūt par vienu no nozīmīgākajiem kultūras notikumiem pilsētā. Projekts tiks īstenots pats par sevi, balstoties uz organizatora zināšanām par pilsētas vēsturi un interesi par vietējo vēsturi, dažu prasmju klātbūtni šajā jomā, sertifikātu par ekskursiju vadītāju kursu pabeigšanu, kā arī personīgajiem sakariem ar pilsētas radošajām personībām, kuras tiks iesaistītas priekšnesumā. kā partneri.

3. PREČU UN PAKALPOJUMU APRAKSTS

Sākotnējā posmā tiks izstrādāti divi ekskursijas scenāriji, no kuriem katrs ietvers īsu 30 minūšu ielu uzvedumu par ekskursijas tēmu. Viena pasākuma ilgums būs 3 stundas, pārējo 2 stundas 30 minūtes. Dalības maksa tiks dalīta bērniem un pieaugušajiem (sk. 2. tabulu). Izmaksas tika noteiktas, ņemot vērā konkurentu priekšlikumu analīzi. Tātad regulāras pastaigas ekskursijas reģionos maksā no 400 līdz 650 rubļiem, autobusu ekskursiju vai ekskursiju izmaksas ar jebkādiem papildu pakalpojumiem, ieskaitot kvestu, kafijas pauzi utt., Svārstījās no 1100 līdz 1500 rubļiem. Tādējādi 800–950 rubļi ir ar vienu dārgāku variantu salīdzinājumā ar regulārām ekskursijām, bet tajā pašā laikā izdevīgāki uz līdzīgu piedāvājumu fona.

2. tabula. Preču un pakalpojumu apraksts

Mēs arī atzīmējam, ka projekta sākumā ir paredzēts sarīkot divas vai trīs bezmaksas ekskursijas, lai pievērstu uzmanību projektam, kad paši ekskursanti noteiks gida atalgojuma līmeni. Turklāt ekskursiju vadītājiem ekskursijas laikā būs pieejami gida piedāvātie audio un foto materiāli, veicināšanas balvas par aktivitāti ekskursijas laikā (nozīmītes, suvenīri, atslēgu piekariņi utt.).

4. PĀRDOŠANA UN TIRDZNIECĪBA

Projekta mērķauditorija, no vienas puses, būs vecuma auditorija, kas aktīvi interesējas par pilsētas vēsturi (galvenokārt sievietes vecumā no 35 līdz 40 gadiem), no otras puses, radoša jaunatne vecumā no 18 līdz 30 gadiem, kā arī tūristi un pilsētas viesi. Pārdošanas un reklāmas organizēšanas procesam būs nepieciešami vairāki posmi.

Sagatavošanās posms. Šajā posmā divus mēnešus pirms pārdošanas sākuma sociālajos tīklos Vkontakte, Odnoklassniki un Instagram tiek izveidotas lapas, kuras plānots izmantot kā galvenās plūsmas ģeneratorus galvenā darba perioda laikā. Kopienas ir piepildītas ar tematisku pilsētas vēstures saturu, tiek veikta provizoriska mērķauditorijas pieņemšana darbā, tiek publicēti reklāmas ziņojumi par bezmaksas izmēģinājuma ekskursiju kopumu. Tiek veidota vienas lapas vietne ar pamatinformāciju par ekskursiju izmaksām, laiku, maršrutu un kontaktiem pierakstīšanās laikā. Tiek izveidotas reklāmas veidnes un tiek izdrukātas reklāmas.

Pirmais posms. Tiek rīkotas divas vai trīs bezmaksas ekskursijas, kuru laikā tiek uzņemta fotogrāfija, tiek apkopotas dalībnieku atsauksmes un tiek novērstas pa ceļam radušās nepilnības organizācijā. Kad vien iespējams, tiek piesaistīta interneta plašsaziņas līdzekļu un televīzijas uzmanība. Turklāt reklāmas sludinājumi tiek publicēti populārās pilsētas grupās sociālajos tīklos. Aktīva sludinājumu izplatīšana notiek tūristu apmeklētajās vietās.

Galvenā skatuve. Pašreizējā reklamēšanas aktivitāte, izmantojot visus pieejamos kanālus, lai sasniegtu mērķauditoriju. Tajā pašā laikā tiek veidoti kontakti ar muzeju, kultūras un izklaides iestāžu vadītājiem, anti-kafejnīcām, kas var izvietot reklāmas savās vietnēs, un tiek izplatītas reklāmas. Kā papildu klientu ieplūdes kanālus var izmantot arī:

savs pilsētas vēstures ceļveža emuārs;

partnerattiecības ar ceļojumu kompānijām ar klientu pārsūtīšanu procentos;

partnerība ar tūrisma informācijas centriem (klientu pārsūtīšana procentos, sludinājumu vai vizītkaršu izvietošana).

Nopelniet līdz
200 000 RUB mēnesi jautri!

2020. gada tendence. Inteliģents izklaides bizness. Minimālais ieguldījums. Bez papildu atskaitījumiem un maksājumiem. Apmācība pēc atslēgas.

3. tabulā parādīti aptuvenie izdevumi reklāmas vajadzībām galvenajā darba periodā. Satura grupu aizpildīšanu sociālajos tīklos un informācijas atjaunināšanu vietnē plānots organizēt atsevišķi. Pieteikumi dalībai ekskursijā tiks pieņemti pa tālruni, samaksu organizators iekasēs pirms pasākuma sākuma. Nākotnē tiek plānots izmantot īpašos pakalpojumus (laika pulksteni un citus).

5. RAŽOŠANAS PLĀNS

Sākotnējā posmā ir plānots organizēt ekskursijas-izrādes ar biežumu reizi nedēļā - sestdienās vai svētdienās, dienas laikā. Lai izveidotu izrādes, jums būs jāpieņem aktieri no aktieru pulciņa brīvprātīgo vidus vienā no pilsētas universitātēm. Lomās būs pieci pastāvīgie aktieri un trīs cilvēki, kuri spēlē vai nu kamejas lomas, vai arī tiek aicināti nomainīt. Lai sāktu aktivitātes, jums būs jāiegādājas nepieciešamais skatuves un ekskursijas aprīkojums. Izdevumi šiem mērķiem būs aptuveni 39,2 tūkstoši rubļu.

4. tabula. Nepieciešamā aprīkojuma un inventāra saraksts

Veicot vienu ekskursiju nedēļā, ņemot vērā 10 pieaugušo ekskursantu piedalīšanos ar vidējo pārbaudi 900 rubļu, mēneša ieņēmumi būs 81 tūkstotis rubļu. Pirmo darbības gadu plānots ievērot šo plānu. Otrā darbības gada plāns būs 15 dalībnieki vienā ekskursijā, t.i. 121,5 tūkstoši rubļu mēnesī Nākotnē, palielinoties dalībnieku skaitam un organizējot divas ekskursijas nedēļā, plānotos ieņēmumus var palielināt pusotru līdz divas reizes.

6. ORGANIZĀCIJAS PLĀNS

Projektam būs nepieciešams sagatavošanās periods 3 mēneši, kura laikā tiek organizēts ekskursijas maršruts, izrādes scenārijs, mēģinājumi, aktieru atlase utt. Atšķirībā no daudzām pasaules valstīm Krievijai nav nepieciešama licence, lai sniegtu ekskursiju pakalpojumus. Lai darbību varētu veikt juridiskās jomas ietvaros, nepieciešama tikai individuāla uzņēmēja reģistrācija. Darbību kodi atbilstoši OKVED:

• 79.90.2 Darbības ekskursiju tūrisma pakalpojumu sniegšanai
• 79.90.22 Neatkarīgu ceļvežu un ceļvežu darbība ekskursiju tūrisma pakalpojumu sniegšanā.

Dokumentu apstrādes termiņš individuāla uzņēmēja reģistrācijai būs 3 dienas. Valsts nodeva ir 800 rubļu. Vispiemērotākā šāda veida uzņēmējdarbības nodokļu sistēma ir vienkāršota, kur nodokļu objekts ir ienākumi 6% apmērā.

Dokumenti biznesam pastaigu ekskursijās:

Mēs sniegsim arī dokumentu sarakstu, kas nepieciešami, lai veiktu darbības juridiskajā jomā:

pakalpojumu līgumskur tiks norādīti visi ekskursiju piedāvājumi, viņu saistības un mirkļi, par kuriem uzņēmums nav atbildīgs;

darbinieku amata apraksts... Tajā sīki aprakstīti darba pienākumi katrā amatā un rīcības plāns avārijas gadījumā;

līgumi ar darbiniekiem... Ne vienmēr saskaņā ar Darba kodeksu, bet līguma pamats ir jānosaka;

darbiniekiem (vēlams) - dokuments, kas apliecina vēstures / kultūras / filoloģijas skolotāja statusu utt. vai tiesības nodarboties ar tūrisma biznesu.

Turklāt ir jāsastāda klientiem piezīme, noteikumi par drošu uzvedību maršrutā un iespējamo apdraudējumu avotu saraksts, ar kuriem var saskarties. Dažos gadījumos ceļvežiem ir nepieciešama akreditācija. Piemēram, lai veiktu ekskursijas, ārzemniekiem nepieciešama īpaša valsts parauga atļauja.

Projekta komanda

Projekta komandā būs divi projekta organizatori un vienlaicīgi izpildītāji gida un teātra trupas vadītāja personā, kā arī paši aktieri.

Vadīt. Tas ir cilvēks ar vēsturisku vai filoloģisku izglītību, kurš zina angļu valodu, mīl vietējo zinātni un pilsētas vēsturi, ir sertifikāts par gida kursu nokārtošanu no specializēta mācību centra, kas apmāca personālu tūrisma industrijai. Personiskās īpašības: sabiedriskums, kompetenta runa, labi novietota balss, radošums un atjautība, skolotāja un psihologa talants, pacietība.

Teātra trupas vadītājs. Viņai ir režisora \u200b\u200bpieredze studentu teātrī, talants organizēt, reklamēt un dekorēt.

Aktieri. Aktieru grupa astoņu cilvēku sastāvā (pieci pastāvīgie aktieri, trīs uz aizstājēju), galveno teātra konkursu dalībnieki, pilsētas izrādes, trupa studentu teātrī. Aktieru algas būs 500 rubļi par izrādi. Pamatojoties uz šādu projektu pieredzi, ir ieteicams izvēlēties aizstājēju trupu visām lomām (aktieru slimības gadījumā, neierašanās mēģinājumos / izrādē ģimenes vai citu iemeslu dēļ utt.).

7. FINANŠU PLĀNS

Finanšu plānā tiek ņemti vērā visi projekta ienākumi un izdevumi. Sākotnējie ieguldījumi projektā būs 49 tūkstoši rubļu. Galvenā darba perioda izmaksas ietvers dalībnieku algas - 22 500 rubļu, reklāmas un projekta reklamēšanas izmaksas. Detalizēts projekta finanšu plāns ar nodokļu atskaitījumiem ir sniegts 1. pielikumā.

5. tabula. Projekta ieguldījumu izmaksas

	NAME	SUMMA, berzēt.
Aprīkojums un inventārs
	Ekipējums ekskursijām
	Izrāžu inventārs
Nemateriālie aktīvi
	IP reģistrācija
	Bukletu drukāšana
	Līdzekļi dalībnieku atalgojumam (par pirmajām 2 ekskursijām)

6. tabula. Galvenā perioda izmaksas

8. DARBĪBAS NOVĒRTĒJUMS

Pateicoties minimālajam ieguldījumam, projekts spēj atmaksāties otrajā mēnesī pēc ekskursiju pārdošanas sākuma. Projekta gada apgrozījums pirmajā gadā būs 972 tūkstoši rubļu, tīrā peļņa - 521,8 tūkstoši rubļu. Rentabilitāte ir 53%. Gada apgrozījums otrajā gadā ir 1 458 tūkstoši rubļu, tīrā peļņa ir 978,2 tūkstoši rubļu, rentabilitāte ir 67%.

9. RISKI UN GARANTIJAS

Projektam būs nepieciešami minimāli ieguldījumi atvēršanā, nav nomas izmaksu un nekādas saistības ar nekustamo īpašumu un materiālajām vērtībām (produkts ir intelektuāls un aktiera darbs), un tāpēc visi finanšu riski ir minimāli. Lielāko daļu iespējamo grūtību var saistīt ar iekšējām problēmām - kļūdas organizācijā, nepareiza veicināšana, ekskursantu nepareiza informācijas pasniegšana utt. Šie riski tiek novērsti, pirmkārt, veicot rūpīgu sagatavošanās darbu, kurā jāiekļauj augstas kvalitātes ekskursijas un snieguma scenārijs un jāpārbauda tie. Otrkārt, svarīga ir kompetenta tirgus analīze: visu pašreizējo piedāvājumu uzraudzība šajā jomā, konkurentu cenu un reklāmas politikas, to sezonalitātes faktora izlīdzināšanas metožu analīze utt. Galvenais faktors galvenajā periodā būs darbs pie pakalpojumu kvalitātes uzlabošanas, pakalpojumu saraksta paplašināšanas, klientu atsauksmju sniegšanas un reklāmas.

Pastāv arī ārējie riska faktori - konkurence, nelabvēlīga situācija valsts ekonomikā, kas ietekmē iedzīvotāju maksātspēju un piespiež atteikties no brīvā laika pavadīšanas utt. Lai samazinātu šos faktorus, jau no pirmajām projekta pastāvēšanas dienām ir nepieciešama kvalitatīva veicināšana, un ilgtermiņā - statusa iegūšana un pasākuma atzīšana par nozīmīgu kultūras notikumu pilsētā, kurā piedalās vidējo un lielo uzņēmumu pārstāvji un kuru aktīvi iesaka tūristiem un pilsētas viesiem.

Mūsdienās šo biznesu mācās 2495 cilvēki.

30 dienas par šo biznesu interesējās 365277 reizes.

Kalkulators šī biznesa rentabilitātes aprēķināšanai

Ekskursija, kā jau noskaidrojām, ir gan atpūtas veids, gan jaunas informācijas apguves metode. Saistībā ar šādu divpusību tiek izstrādātas īpašas ekskursijas metodiskās metodes. Ekskursijā galvenais uzsvars tiek likts uz izrādi, uz apskates objektu iepazīšanu ar jauniem priekšmetiem, īsiem izrādes komentāriem.

Veicot ekskursiju, tiek izmantoti šādi vispārīgi metodiskie paņēmieni: galvenās izrādes saņemšana, iepriekšēja izmeklējuma saņemšana, ekskursijas objekta garīgās rekonstrukcijas saņemšana, vēsturiskā fona garīgās rekonstrukcijas saņemšana, salīdzinājuma saņemšana, abstrakcijas saņemšana, diskusijas saņemšana, reportāžas saņemšana, līdzdalības saņemšana, personifikācijas saņemšana, problemātiskas situācijas saņemšana , rekolekciju saņemšana, uzmanības aktivizēšana, vizuālo palīglīdzekļu izmantošana no "ceļveža portfeļa", objekta attēlojums un raksturojums autobusa virzienā, panorāmas displejs, īss displeja objekta apraksts, īsa informācija par unikālu vēsturisku vai dabas objektu, detalizēts objekta pazīmju apraksts, paskaidrojumi un komentāri ekskursijas laikā, spilgtu pēdiņu iekļaušana stāstā, pauzes, atbildes uz tūristu jautājumiem.

Izstrādājot ekskursiju, gidam jāņem vērā, ka:

o maksimālais objektu skaits, ko pieaugušie ekskursanti var uztvert, ir 30, bērni - ne vairāk kā 15; maksimālais laiks nepārtrauktas ekskursijas stāstam ir 15 minūtes pieaugušajiem un 10 minūtes bērniem;

maksimālais viena ekskursijas objekta parādīšanas laiks - 4 minūtes;

katrai gida stāsta stundai ir iespējama 10 minūšu pauze.

Diriģēšanas metodiskie paņēmieni, to izmantošana un īpašības ir atkarīgas no: ekskursijas formas, ekskursijas satura un tēmām, grupas sastāva, norises vietas, ceļojuma metodes.

1. Metodisko paņēmienu izvēle atkarībā no ekskursijas formas. Ekskursijas forma (izglītojoša ekskursija, ekskursija-saruna, ekskursija-spēle, ekskursija-pastaiga, ekskursija-uzstāšanās utt.) Būtiski ietekmē noteiktu metodisko paņēmienu izmantošanas iespēju un nepieciešamību.

Visizplatītākajā izziņas ekskursijā (iepriekš tās sauca par izglītojošo) tiek izmantotas gandrīz visas metodes, to izmantošana un mainīšana ir atkarīga no citiem izšķirošajiem faktoriem.

Ekskursijā-sarunā (visbiežāk šī forma tiek izmantota individuālas ekskursijas veikšanai) galvenā displeja metodes, salīdzinājumi, abstrakcija, īsi komentāri, atbilžu saņemšana no tūristu jautājumiem.

Ekskursiju spēlē, ko visbiežāk veic jaunākiem studentiem, spilgti salīdzinājumi, iztēles aktivizēšana, panorāmas displejs un papildu demonstrēšanas objektu (filmas, datorklipi, arheoloģiskie atradumi) iekļaušana palīdzēs saglabāt bērnu uzmanību.

Ekskursijas-pastaigas laikā, lai saglabātu bērnu uzmanību, gids cenšas ietekmēt ne tikai redzes un dzirdes, bet arī taustes. Piemēram, ekskursantiem tiek dots uzdevums savākt nelielu herbāriju, patstāvīgi atrast fosiliju utt.

2. Metodisko paņēmienu izvēle atkarībā no grupas sastāva.Kā jūs zināt, ziņkārīgākās grupas ir pusmūža skolēni un pieaugušie. Studentu dalībniekiem ir maz uzmanības.

Bērnu grupās ieteicams izmantot galvenā displeja paņēmienus, īsus komentārus, salīdzināšanas un garīgās rekonstrukcijas paņēmienus; tajā pašā laikā nav vēlams bieži un uz ilgu laiku apstāties, tāpēc uzmanības koncentrācija ir vājināta.

Pieaugušo grupās papildus galvenajai izrādei un detalizētākam stāstam tiek izmantotas abstrakcijas, vēsturiskās rekonstrukcijas, līdzdalības, ziņošanas, personifikācijas metodes. Atsevišķās pieaugušo grupās izrādes laikā ir optimāli izmantot sarunu un komentāru saņemšanas metodi.

Pieredzējis ceļvedis vienmēr “izjūt” savu grupu un, atkarībā no tās noskaņojuma, intelektuālās sagatavotības un citiem faktoriem, izmanto noteiktas metodiskās metodes.

3. Metodisko paņēmienu izvēle atkarībā no ekskursijas vietas. Ekskursija pilsētā neprasa nekādus īpašus metodiskos paņēmienus, savukārt lauku ekskursija notiek pēc saviem likumiem. Šajā gadījumā vislabāk ir izmantot salīdzināšanas, ziņošanas, problēmu situācijas, panorāmas displeja paņēmienus.

Muzeju ekskursijās, izmantojot ekspozīcijas, vislabākais būs attēlojuma un stāsta metožu apvienojums, vēsturiskā fona garīgās radīšanas metode, personifikācijas metode un izskaidrojuma metode.

Veicot tematisku ekskursiju brīvdabas muzejā, galvenās ekspozīcijas metodes, komentāri par objektiem, īsi paskaidrojumi, abstrakcijas metodes, ziņošana un īsas informācijas sniegšanas metode par konkrētā eksponāta unikalitāti.

4. Metodisko paņēmienu izvēle atkarībā no kustības metodes. Ir skaidrs, ka ekskursija ar autobusu, neizkāpjot no autobusa, pārsteidzoši atšķirsies no parastās pastaigas vai muzeja ekskursijas.

Attiecībā uz ekskursijas ar autobusu norisi ar pieturvietām noteiktās vietās ir izstrādāti skaidri noteikumi, kas regulē iekāpšanu autobusā, parādot un izstāstot kustības virzienā, izejām no autobusa. Labākās metodes, pārvietojoties autobusā: displeja saņemšana ar komentāriem, salīdzinājumu saņemšana, abstrakcijas saņemšana, uzskates līdzekļu saņemšana no "ceļveža portfeļa", komentāru saņemšana un uzmanības aktivizēšanas metodes.

Ejot kājām, ceļvedim nevajadzētu runāt, pārejot no viena objekta uz otru. Pastaigu ekskursijās tiek izmantotas sākotnējās pārbaudes metodes, detalizēts attēlojums un komentāri, salīdzināšanas metode, abstrakcijas metode, līdzdalības metode, personifikācijas metode.

5. Metodisko paņēmienu izvēle atkarībā no ekskursijas satura un tās tēmas. Pilsētas apskates ekskursijās ir iespējams izmantot visus esošos metodiskos paņēmienus. Dažas iezīmes ir raksturīgas tematiskajās ekskursijās izmantotajām metodēm. Tātad vēsturiskā ekskursijā jūs varat izmantot gandrīz visas metodes, bet labākās metodes būs vēsturiskās fona garīgās rekonstrukcijas metodes, galvenā displeja metode un salīdzināšanas metode. Botāniskās ekskursijas laikā, piemēram, dabas parkā, ieteicams izmantot galvenā displeja metodi, komentāru saņemšanu, salīdzināšanas metodi. Veicot ekoloģisko ekskursiju, veiksmi nesīs problēmas situācijas uzņemšana, galvenā skrīninga saņemšana, līdzdalības saņemšana, reportāžas saņemšana. Reliģiskā ekskursija būs efektīvāka, izmantojot galvenā skrīninga paņēmienus un īsus komentārus par to; ir iespējams izmantot līdzdalības un vēsturiskā fona garīgās rekonstrukcijas tehniku. Jāpatur prātā, ka vadīt stāstu tieši templī nav ļoti ētiski, bet labāk aprobežoties ar nelieliem paskaidrojumiem un sniegt lielāko daļu informācijas ekskursiju vadītājiem autobusā iepriekš vai pēc tempļa apmeklējuma.

Ražošanas ekskursija, pirmkārt, ir reportāžu pieņemšana, līdzdalības pieņemšana, galvenās izrādes pieņemšana, problemātiskas situācijas uzņemšana, diskusijas pieņemšana. Literatūras ekskursijā ir vērts izmantot galvenā displeja un komentāru metodi, personifikācijas metodi, citātu saņemšanu, atkāpšanās saņemšanu. Veicot teātra ekskursiju, nevar iztikt bez vēsturiskā fona garīgās rekonstrukcijas, abstrakcijas uztveršanas, reportāžas saņemšanas, līdzdalības saņemšanas.

Objektu parādīšanas iespējas autobusa kustības laikā bez pieturām un izejām no autobusa. Šāda izstāde ir raksturīga ekskursiju grupai, kas ceļo no dzīvesvietas (piemēram, no viesnīcas ārpus pilsētas robežām) uz veco pilsētas daļu, lai apmeklētu vietējo muzeju. Ekskursijas maršruts nenozīmē apstāšanos, un gida stāsts tiek vadīts tieši braucot. Objektu parādīšana braukšanas virzienā jāsagatavo iepriekš. Ceļvedis vispirms var sniegt īsu objekta aprakstu un pēc tam to parādīt (stāsts vai nu ir pirms izrādes, vai arī vienmērīgi "plūst apkārt"). Ceļveža komentāri jāveido tā, lai tūristus iepriekš orientētu uz interesējošā objekta izskatu un tā atrašanās vietu.

• 1. “Pēteris I palika mūsu pilsētā vienā no Azovas kampaņām. Tagad pa labi, autobusa virzienā, jūs varat redzēt templi, kuru Krievijas cars apmeklēja savas īsās uzturēšanās laikā mūsu pilsētā. "
• 2. “Volga ir mūsu valsts lepnums, un mēs īpaši lepojamies, ka šīs lielās upes iztekas atrodas mūsu reģionā. Priekšā autobusa virzienā var redzēt Volgas galveno kanālu, un tilts, pa kuru ejam garām, ir viens no 5 tiltiem mūsu pilsētā. Tā tika uzcelta pēc slavenā Sanktpēterburgas arhitekta projekta. "
• 3. “Pēc dažām minūtēm mēs nonāksim pasaulē pirmā kosmonauta Yu.A. Gagarins. Šobrīd ejam gar papeļu aleju, kas iestādīta pirmā lidojuma kosmosā 10. gadadienai ”.

Panorāmas displejs. Iespēja parādīt pilsētu, apkārtējās dabas skaistumu vai jebkuru arhitektūras kompleksu no augsta punkta ir ekskursijas rotājums. Panorāmas displejs var kalpot kā spilgts ekskursijas sākums, tas var būt tā kulminācija vai pēdējais pieskāriens. Jebkurā gadījumā panorāmas skats ļauj radīt pilnīgāku iespaidu par visu redzēto un dzirdēto. Pēc panorāmas displeja ieteicams tūristiem nodrošināt iespēju uzdot jautājumus (ne ilgāk kā 5 minūtes).

Skaistākās panorāmas paveras no novērošanas klāja kalnos līdz gleznainajām pakājēm, pilsētas panorāmām ir arī spēcīga emocionāla ietekme. Ekskursijās pa Maskavu ekskursiju grupas tos bieži ved uz Vorobyovy Gory, no kura paveras skaista galvaspilsētas panorāma; lielākā daļa Maskavas ir lieliski redzama no Ostankino torņa skatu laukuma. Pilsētās, kur nav paaugstinātu dabisko vietu, panorāmas attēlošanai var izmantot zvanu torņus, saglabājušos cietokšņus, daudzstāvu ēkas utt. Tātad Sanktpēterburgā pilsētas viesiem bieži tiek rādīta pilsētas panorāma no Svētā Īzaka katedrāles novērošanas klāja augstuma.

• 1. Panorāmas ekspozīcija pirms ekskursijas sākuma (panorāmas platforma atrodas vienā no zemajiem kalniem, kas ieskauj pilsētu): “Pirms jūs esat Volgas pilsēta, kuru no trim pusēm ieskauj kalni. Volgas piekrastē var redzēt veco pilsētas daļu, kur saglabājušās senas ēkas un tempļi. Lielākais templis ar augstu zvanu torni ir mūsu pilsētas katedrāle, to pirms 100 gadiem uzcēla vietējais arhitekts. No šejienes jūs varat redzēt vairākus mazus pilsētas parkus, zaļas alejas gar daudzām ielām. Pilsētas būvniecība tika veikta tā, lai visas centrālās ielas savstarpēji krustotos tikai taisnā leņķī. Pilsētas centrālā daļa no augšas atgādina šaha galdiņu. Pa labi no katedrāles var redzēt veco tiltu pār Volgu. Tās garums ir 3,5 km, un tas ir viens no lielākajiem tiltiem Eiropā. Jauni gulēšanas rajoni atrodas līdzenumos starp kalniem, bet mūsu mērķis ir vecā pilsētas daļa un Volgas krastmala. Mēs dodamies uz autobusu un turpinām ceļu. "
• 2. Panorāmas ekspozīcija kā kulminācijas brīdis: “Iepazināmies ar pilsētas vēsturi, tās galvenajiem arhitektūras un vēstures apskates objektiem. Un tagad jums ir iespēja redzēt pilsētu no putna lidojuma. Vai redzēt templi pa kreisi? Šī ir katedrāle, kuru jūs apmeklējāt. Pa labi no tā ir tilts pāri Volgai, pa kuru veicām apskates braucienu. Ja visi mūsu viesi ir apbrīnojuši pilsētas panorāmu, mēs varam doties tālāk. Dodamies apmeklēt etnogrāfisko brīvdabas muzeju. "
• 3. Panorāmas ekspozīcija kā pēdējais ekskursijas posms: “Pirms jūs esat pilsēta, ceļojums, pa kuru mēs jau esam pabeiguši. Tagad no augšas jūs atkal varat redzēt visas neaizmirstamās vietas, par kurām jūs daudz uzzinājāt. Ja jums ir kādi jautājumi, es labprāt uz tiem atbildēšu. "

Jebkurā no trim aprakstītajiem gadījumiem panorāmas displejs ilgu laiku paliks tūristu atmiņā un atstās labākās atmiņas par ekskursiju.

Muzeja ekskursija. Veicot muzeja ekskursiju, tiek izmantota lielākā daļa pamata metodoloģisko paņēmienu, taču ņemot vērā ierobežoto vietu.

Ekskursijas vadītājs ar grupu, kas ieradusies muzejā, satiekas īpaši noteiktā vietā, katrā muzejā. Gids nekavējoties iepazīstina ar sevi, skaļi paziņo ekskursijas tēmu un noved grupu līdz stāsta sākumam. Ja zālē, kurā ienāca grupa, jau notiek vēl viena ekskursija, gidam vajadzētu vai nu runāt klusāk, vai doties uz nākamo zāli, ja ekskursijas tēma to atļauj.

Jebkuras muzeja ekskursijas ievaddaļā grupai jāpasaka īsa (ne vairāk kā 2-3 minūtes) informācija par muzeja vēsturi, jāatgādina uzvedības noteikumi zālēs, kur ir daudz stikla vitrīnu un trauslu priekšmetu. Pēc tam ceļvedis dodas uz galveno ekskursijas daļu, pusceļš stāvēdams pie loga vai pirmā eksponāta. Jums nevajadzētu koncentrēt lielas grupas uzmanību maziem eksponātiem, jo \u200b\u200blielākā daļa tūristu neko neredzēs, taču pastāv risks izsist logu. Pārejām no vienas vitrīnas uz otru vai no vienas telpas uz otru vajadzētu būt loģiskām pārejām stāstā. Ekskursijas beigu daļā tiek apkopoti rezultāti, sniegta informācija par atlikušajām muzeja zālēm, kur var apmeklēt ekskursanti. Pēc tam gids atbild uz ekskursijas dalībnieku jautājumiem un atvadās no viņiem.

Svarīgs nosacījums labi vadītai ekskursijai muzejā ir stingra laika ievērošana.

Papildu metodiskās metodes. Katrā pieredzējušajā ceļvedī vienmēr ir vairākas autora metodiskās metodes, kas palīdz ekskursiju pārvērst par kvalitatīvu mācību procesu un patīkamu laiku.

• 1. Īsas sanāksmes iekļaušana ekskursijā ar speciālistu, nair un mer arheoloģiskās ekskursijas laikā - ar arheologu, paleontoloģiskās ekskursijas laikā - ar paleontologu, mākslas vēstures ekskursijas laikā - ar mākslinieku vai mūziķi utt. Saziņa ar ekspertiem aktivizē un padziļina interesi, ko izraisa ekskursijas tēma, palīdz labāk izprast izskatāmos jautājumus un, protams, spēcīgi emocionāli ietekmē tūristus.
• 2. Filmu vai datorklipu skatīšanās par ekskursijas tēmu. Novatoriski mirkļi piešķir ekskursijai īpašu garšu, uzlabo vizuālo ietekmi uz ekskursijas dalībniekiem. Šādi papildinājumi piestāv garā brauciena laikā ar autobusu, kas aprīkots ar nepieciešamo aprīkojumu.
• 3. Iepazīšanās ar meklēšanas un izpētes daļu par ekskursijas tēmu. Aktīvas darbības palīdz apskatniekiem uzlabot jaunas informācijas apguves procesu, justies kā īstiem pētniekiem. Arheoloģisko, paleontoloģisko, ģeoloģisko, botānisko, ekoloģisko ekskursiju laikā tūristiem var nodrošināt iespēju atrast jebkādus artefaktus, izpētes objektus uz zemes virsmas:

materiāla celšana arheoloģiskajās vietās (trauku fragmenti, dzelzs priekšmetu fragmenti, ko lietus ūdens izskalo no augsnes);

par fosilijām paleontoloģisko atsegumu vietās (gliemju čaumalas, senie sūkļi);

o minerāli ģeoloģisko pieminekļu vietās (dekoratīvie akmeņi, pusdārgakmeņi);

par herbārija priekšmetiem (lapām, ziediem).

Uz zemes virsmas savākto materiālu var atļaut ņemt līdzi, ja tas nekaitē piemineklim.

4. Miniviktorīnu iekļaušana ekskursijas procesā. Mini viktorīnas rīkošana tiek uztverta pozitīvi pat pieaugušo grupās. Piemēram, ceļvedis var uzaicināt grupas dalībniekus atcerēties Volgas garumu, slavena mākslinieka attēlus, papildus muzejā redzamajiem, nosaukt rakstniekus, kuru grāmatas ir veltītas notikumiem pie Donas u.c. Tūristus var uzaicināt noteikt, pie kura arhitektūras stila pieder ēka, kāds ir aptuvenais memoriālās stēlas augstums, tilta garums utt.

Jautājumus var uzdot kopā ar atbilžu iespējām, piemēram:

"Kā jūs domājat, pēc kāda principa Krievijas pilsētas nosaukums tika dots visbiežāk:

o ar dibinātāja vārdu;

par seno cilšu vārdu, kas agrāk dzīvoja šajā vietā;

par upes nosaukumu, uz kuras atrodas pilsēta? "

Protams, ceļvedim ir ne tikai jāpamato atbildes pareizība ar argumentiem, bet arī jāsniedz piemēri. Šajā gadījumā pareizā atbilde ir trešā, un, piemēram, ir tādas pilsētas kā Maskava, Samara, Caricina, Tomska, Tvera utt.

• 5. Sarunu elementu iekļaušana ekskursijā. Gids, kurš ekskursijas laikā ir ticies ar grupu, tajā var iekļaut sarunas elementus, aktivizējot grupas uzmanību un sniedzot mierinājumu psiholoģiskajai videi. Piemēram, zinot, ka grupa ieradās ziemeļu pilsētā no Krasnodaras teritorijas, varat pajautāt, vai viesi salst, ejot pa apsnigušo krastmalu, vai pajautāt viesiem, kas viņus īpaši pārsteidza starp apskatītajiem objektiem, vai viņu pilsētā ir līdzīgi utt. ... Gida savstarpējā interese viesiem radīs lielāku apmierinātību ar ekskursiju, atstās labu iespaidu par pilsētu un tās iedzīvotājiem.
• 6. Teātra elementu iekļaušana ekskursijā - dalība valsts svētkos, karnevālā, vēsturiskās rekonstrukcijas festivālā. Teatralizācijas elementi jau sen ir iekļauti tūrismā un, it kā, izglītības ekskursiju dalībniekus pārvērš par tiešajiem pasākumu dalībniekiem. Teatralizācijai ir labvēlīga ietekme gan uz ekskursijas laikā sniegtās informācijas uztveri, gan uz ceļojuma vispārējā iespaida veidošanos. Piemēram, dažu arheoloģisko ekskursiju laikā viesi nokļūst teātra izrādē, ko organizē vēsturiskais paukošanas klubs. Ekskursijas scenārijā iekļauta viena vai vairāku ekskursijas dalībnieku "nolaupīšana", atbrīvošana no gūsta ar krievu karavīru palīdzību, kaskadieru cīņas novērošana, bildēšanās ar izrādes dalībniekiem krāsainos tērpos, loka šaušana, pēc viduslaiku receptēm sagatavota plova degustācija utt. utt. Šādas teātra izrādes veiksmīgi tiek rādītas Saratovas apgabalā; Jaroslavļā viesi tiek aicināti valkāt vienkāršus halātus un izmēģināt spēkus liellaivu vedēju lomā Volgā; Jekaterinburgas novadpētniecības muzejā viesus noteikti sagaida skaistule, kas ģērbusies kā Vara kalna pavēlniece. Šādi teatralizācijas elementi (pat saīsinātā variantā) nevar atstāt vienaldzīgus apskates objektus un ir brīnišķīgs papildinājums tematiskai ekskursijai pa reģiona seno vēsturi.